Descrição
Amostra:
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Sinopse:
O livro busca dar suporte ao trabalho do professor que ensina matemática para os anos iniciais. Trazendo experiências em que as representações concretas das quatro operações fundamentais são tratadas a partir de diversas estratégias. Na obra, exploraram-se diversas oficinas de aprimoramento pedagógico em Matemática para professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (EF/AI), conduzidas por uma equipe de professores do Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT) da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Soma-se a isso, a vasta experiência profissional dos próprios autores, que há anos se dedicam a fortalecer o aprendizado matemático nesta etapa crucial. Reconhecemos que nos anos iniciais da formação da criança, existem grandes lacunas na aprendizagem da Matemática. O livro é um suporte ao professor para focar as dificuldades reais que, por vezes, os próprios professores enfrentam ao lidar com os conteúdos matemáticos. A situação é agravada por lacunas na formação e pela falta de incentivo para trabalhar a Matemática de forma mais engajadora no EF/AI. Os materiais concretos são importantes, mas não basta apenas utilizá-los; é preciso ter objetivos claros sobre o que se pretende alcançar e conhecer os conceitos de forma clara.
Autores:
Walter Martins Rodrigues
Doutor em Matemática pela USP. Professor Titular do Centro de Ciências Exatas e Naturais da UFERSA. Atua na profissão desde 1994, com experiência no Ensino Fundamental e Superior. Foi coordenador do Mestrado Profissional em Matemática da UFERSA, onde atua desde 2011.
Franceliza Monteiro Silva Dantas
Graduada em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e respectivas Literaturas, pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Cursou o doutorado em Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PPGEL/UFRN)). Atualmente é secretária executiva na UFERSA.
João Batista Rodrigues
Graduado em Administração (1990). Ingressou na área de educação posteriormente e foi bolsista no curso de Graduação Pedagogia (2007). Especialização em Alfabetização e Letramento, Psicopedagogia e Neurociências, para fortalecer a base de Pedagogia.
Detalhes
ISBN: 978-65-251-8780-8
ISBN Digital: 978-65-251-8776-1
DOI: 10.24824/978652518780.8
Ano da Edição: 2026
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 122
Formato do livro: 14x21
Numero da Edição: 1
Assunto: M425 Matemática para pedagogos: proposta de atividades das quatro operações / Walter Martins Rodrigues, Franceliza Monteiro da Silva Dantas, João Batista Rodrigues – Curitiba : CRV, 2026. 122 p. (Coleção Matemática para Séries Iniciais, v. 1). Bibliografia ISBN Coleção Digital 978-65-251-8778-5 ISBN Coleção Físico 978-65-251-8777-8 ISBN Volume Digital 978-65-251-8776-1 ISBN Volume Físico 978-65-251-8780-8 DOI 10.24824/978652518780.8 1. Matemática 2. Anos iniciais 3. Atividades lúdicas 4. Representações concretas I. Rodrigues, Walter Martins II. Dantas, Franceliza Monteiro da Silva III. Rodrigues, João Batista IV. Título V. Série. CDD: 372.7 CDU: 372.73
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