Tratado ilustrado de farmacologia aplicada à enfermagem: Administração de medicamentos no adulto e criança – planejando

Descrição

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Sinopse:

Com a experiência no ensino de enfermagem, identificou-se a necessidade de elaborar uma obra teórico-prática voltada ao ensino em farmacologia para estudantes, professores e profissionais da área. O conteúdo do tratado foi organizado em dois volumes, com texto acessível, tabelas, quadros, ilustrações manuais e fotografias. O primeiro volume aborda conceitos da farmacologia, administração segura de medicamentos, materiais para o preparo e administração de medicamentos, lista dos principais medicamentos não parenterais e parenterais. O segundo volume inclui cálculo de medicamentos, roteiros dos procedimentos práticos na administração medicamentosa em adultos e crianças, e risco medicamentoso.
Como características desta obra, destacam-se: 1) Atual – conteúdo em conformidade com o Cofen/Coren; 2) Lista de medicamentos para consulta rápida – principais medicamentos em tabelas baseadas na Rename e na Anvisa; 3) Roteiros práticos – descrição sequencial das técnicas de administração de medicamentos com fotos; 4) Exercícios e atividades – questões ao final de cada capítulo; 5) Autores com experiência – baseados em procedimentos práticos dos diferentes setores de saúde onde atuam.
Espera-se que este tratado facilite o aprendizado, promovendo autonomia, segurança e qualidade na prática dos profissionais de enfermagem.

Gabrielle Jacklin Eler

Autores:

Organizadoras

Enfermeira. Mestra em Enfermagem. Doutora em Saúde Coletiva. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade de Marília (Unimar – Marília). Residência em Gerência dos Serviços de Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL – Londrina). Especialização em Metodologia do Ensino Superior (Unopar – Londrina). Especialização em Docência da Educação Profissional Técnica e Tecnológica (IFPR – Curitiba). Mestrado em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá (UEM – Maringá). Doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Londrina (UEL – Londrina). Atuou como Auditora Interna e Supervisora de Enfermagem na Irmandade Santa Casa de Londrina. Atualmente atua como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR – Londrina) nos cursos: Técnico em Enfermagem e Pós-Graduação lato sensu em Saúde coletiva, com ênfase em promoção da saúde. Atuação acadêmica nas áreas de Práticas Fundamentais em Enfermagem, Biossegurança e Controle de Infecções relacionadas à Assistência em Saúde, Saúde Mental, Epidemiologia, Clínica Médica e Assistência de Enfermagem ao Paciente Adulto Grave.

Enfermeira. Mestra e doutora em Ciências Biológicas. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Paranaense (UNIPAR – Umuarama). Licenciada em Biologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR – Londrina). Especialização em Docência da Educação Profissional, Técnica e Tecnológica (IFPR – Curitiba). Mestrado e doutorado com área de concentração em Biologia Celular e Molecular pela Universidade Estadual de Maringá (UEM – Maringá). Coordenadora do grupo de pesquisa Informática Aplicada à Saúde (IFPR – Londrina). Atuou em pesquisa na área de bioquímica, metabolismo de produtos naturais de medicamentos, gastroenterologia experimental e doenças crônicas. Atualmente atua na pesquisa de informática em saúde, tecnologias para o ensino e simulação realística. Atua como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR – Londrina) nos cursos: Técnico em Enfermagem, Técnico em Biotecnologia Integrado ao Ensino Médio, Licenciatura em Ciências Biológicas e Pós-Graduação lato sensu em saúde coletiva com ênfase em promoção da saúde. Atuação acadêmica nas áreas de Farmacologia Aplicada à Enfermagem, Anatomia e Fisiologia Humana, Fundamentos de Enfermagem, Assistência de Enfermagem em Clínica Cirúrgica e Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência.


Autores

Enfermeira. Mestra e doutora em Enfermagem. Possui graduação em Enfermagem pela Faculdade de Medicina de Marília (Famema – Marília). Especialização em Enfermagem Neonatal (UEL – Londrina). Especialização em Docência na Educação Superior (UEL – Londrina). Mestrado e doutorado em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL – Londrina). Trabalhou como enfermeira sênior neonatal nas unidades: UTI, UCI, Unidade Canguru e enfermeira de educação continuada da divisão materno-infantil do Hospital Universitário de Londrina (HUL – Londrina). Atua como professora do Departamento de Enfermagem na Área da Saúde da Criança da Universidade Estadual de Londrina (UEL – Londrina), e do Centro Universitário Filadélfia (UNIFIL – Londrina). Atuação acadêmica nas áreas de Enfermagem Pediátrica e Neonatal, Cuidado Centrado na Família e Educação em Saúde e Enfermagem.

Enfermeiro. Mestre em Enfermagem Fundamental. Doutor em Saúde Coletiva. Pós-doutor em Enfermagem. Possui graduação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM – Maringá). Especialização em Docência da Educação Profissional, Técnica e Tecnológica (IFPR – Curitiba). Especialização em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem, Fundação Osvaldo Cruz (Fiocruz). Especialização Centro Cirúrgico e Central de Material (UEL – Londrina). Mestrado em Enfermagem Fundamental na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP – USP, Ribeirão Preto). Doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp – Botucatu). Pós-doutorado em Enfermagem (Unesp – Botucatu). Atualmente atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR – Londrina) nos cursos: Técnico em Enfermagem e Pós-graduação lato sensu em saúde coletiva com ênfase em promoção da saúde. Atuação acadêmica nas áreas de Práticas Fundamentais em Enfermagem, Assistência ao Paciente em Clínica Cirúrgica e Assistência de Enfermagem ao Paciente em Situação de Urgência e Emergência e Saúde do Idoso. 

Enfermeira. Mestra em Enfermagem Fundamental. Doutora em Enfermagem. Possui Graduação em Enfermagem (UEL – Londrina). Especialização em Gerência de Serviços de Enfermagem (UEL – Londrina). Especialização em Controle de Infecção em Serviços de Saúde (UEL – Londrina). Mestrado em Enfermagem Fundamental na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP – Ribeirão Preto). Doutorado em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá (UEM – Maringá). Atualmente atua como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR – Londrina) nos cursos: Técnico em Enfermagem e Pós-Graduação lato sensu em saúde coletiva com ênfase em promoção da saúde. Atuação acadêmica nas áreas de História da Enfermagem, Legislação Profissional da Enfermagem, Segurança do Paciente, Biossegurança e Controle de Infecções Relacionadas à Assistência em Saúde, Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência. 

Enfermeira. Mestra em Biociências e Saúde. Doutora em Enfermagem. Possui graduação em Enfermagem (Unioeste – Cascavel). Especialização em Urgência e Emergência em Enfermagem (ESAP). Mestrado em Biociências e Saúde pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste – Cascavel). Doutorado em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL – Londrina). Atualmente atua como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR – Londrina) nos cursos: Técnico em Enfermagem e Pós-Graduação lato sensu em saúde coletiva com ênfase em promoção da saúde. Atuação acadêmica nas áreas de Saúde do Recém-nascido, Criança e do Adolescente, Cuidado Centrado na Família, Enfermagem Cirúrgica e Educação em Saúde e Enfermagem. 

Enfermeira. Mestra em Enfermagem. Doutora em Ciência. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL – Londrina). Mestrado em Enfermagem (UEL – Londrina). Doutorado em Ciência na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP – Ribeirão Preto) e em Enfermagem pela Université du Québec (UQO – Quebec-Canadá), modalidade dupla titulação. Coordenadora do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Treinamentos do Hospital Zona Sul de Londrina / Secretaria de Estado de Saúde do Paraná (HZS/Funeas/Sesa). Atuação acadêmica na área de Saúde da Criança e do Adolescente e Enfermagem de Família. 

Enfermeira. Doutora em Interunidades de Doutoramento em Enfermagem. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL – Londrina). Especialização em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva (Unifil – Londrina). Especialização em Residência em Enfermagem Área Médico-Cirúrgica (UEL – Londrina). Doutorado em Interunidades de Doutoramento em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP – Ribeirão Preto). Atualmente atua como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR – Londrina) nos cursos: Técnico em Enfermagem e Pós-Graduação lato sensu em saúde coletiva com ênfase em promoção da saúde. Atuação acadêmica nas áreas de Práticas Fundamentais em Enfermagem, Saúde Mental, Clínica Médica e Assistência de Enfermagem ao Paciente Adulto Grave. 

Enfermeira. Mestra, doutora em Saúde Coletiva e Pós-doutorado em Biociências e Fisiopatologia. Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pelo Centro Universitário Filadélfia (Unifil – Londrina). Especialização em Neurociências, Universidade Estadual de Londrina (UEL – Londrina). Especialização em docência da educação profissional técnica e tecnológica de nível médio, Instituto Federal do Paraná (IFPR – Curitiba). Especialização em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem, Fundação Osvaldo Cruz (Fiocruz). Especialização em Didática e Metodologia do Ensino, Universidade Norte do Paraná (Unopar – Londrina). Especialização em Administração de Serviços de Saúde Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (Fecea – Apucarana). Mestrado em Enfermagem Fundamental pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP – Ribeirão Preto). Doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (UNESP – Botucatu) e pós-doutorado em Biociências e Fisiopatologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM – Maringá). Atuou como enfermeira assistencial em diferentes unidades de internação como clínica médica, clínica cirúrgica, pronto socorro, serviço de educação continuada e Supervisão de Enfermagem na Irmandade Santa Casa de Londrina. Exerceu função de Professora titular em Graduação em Enfermagem, na Universidade Norte do Paraná (Unopar – Londrina) ministrando Administração em Enfermagem, Cuidado do Adulto, Enfermagem em Centro Cirúrgico, Enfermagem Médica, Metodologia da Pesquisa em Saúde, Saúde da Família e Semiologia. Atualmente atua como colaboradora na pesquisa de informática em saúde, tecnologias para o ensino e simulação realística. Atua como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR – Londrina) nos cursos: Técnico em Enfermagem e Pós-Graduação lato sensu em saúde coletiva com ênfase em promoção da saúde. Atuação acadêmica nas áreas de Fundamentos de Enfermagem, Assistência de Enfermagem em Clínica Cirúrgica, Assistência de Enfermagem na Clínica Médica, História da Enfermagem, Saúde do Idoso e Segurança do Paciente.

Enfermeira. Mestra em Enfermagem. Possui graduação em Enfermagem pelo Centro Universitário Filadélfia (Unifil – Londrina). Especialização em Saúde Coletiva (Unifil – Londrina). Especialização em Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem, Fundação Osvaldo Cruz (Fiocruz). Mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Londrina (UEL – Londrina). Atuou como professora do Centro de Educação Profissional Mater ter Admirabilis no curso Técnico em Enfermagem. Atualmente atua como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR – Londrina) nos cursos: Técnico em Enfermagem e Pós-Graduação lato sensu em Saúde Coletiva com ênfase em promoção da saúde. Atuação acadêmica nas áreas de Práticas Fundamentais em Enfermagem, Primeiros Socorros, Saúde Coletiva, Saúde da Mulher e Saúde do idoso. 

Enfermeira. Mestra em Enfermagem. Doutora em Saúde Coletiva. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste – Cascavel). Mestrado em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá (UEM – Maringá). Doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp – Botucatu). Atua como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR – Londrina) nos cursos: Técnico em Enfermagem e Pós-Graduação lato sensu em saúde coletiva com ênfase em promoção da saúde. Atuação acadêmica nas áreas de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Fundamental, Enfermagem de Saúde Pública, Saúde Coletiva, Educação em Saúde, Saúde da Criança e do Adolescente, Saúde da Família e Cuidados nos Diferentes Ciclos de Vida. 

Tiffany Mayumi Fatori 

Detalhes
ISBN: 978-65-251-8851-5
ISBN Digital: 978-65-251-8850-8
DOI: 10.24824/978652518851.5
Ano da Edição: 2026
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 212
Formato do livro: 21x28
Numero da Edição: 1

Assunto: T772 Tratado ilustrado de farmacologia aplicada à enfermagem: administração de medicamentos no adulto e criança – planejando e fazendo / Denise Albieri Jodas Salvagioni, Gabrielle Jacklin Eler (organizadoras) – Curitiba : CRV, 2026. 212 p. (Tratado ilustrado de farmacologia aplicada à enfermagem, v. 2). Bibliografia ISBN Coleção Digital 978-65-251-8672-6 ISBN Coleção Físico 978-65-251-8671-9 ISBN Volume Digital 978-65-251-8850-8 ISBN Volume Físico 978-65-251-8851-5 DOI: 10.24824/978652518851.5 1. Farmacologia 2. Enfermagem 3. Administração de medicamentos 4. Farmacologia I. Salvagioni, Denise Albieri Jodas, org. II. Eler, Gabrielle Jacklin, org. III. Título IV. Série. CDU: 615 CDD: 615 Índice para catálogo sistemático 1. Farmacologia – 615

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