Descrição
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Sinopse:
Este livro convida o leitor a percorrer as múltiplas interfaces da Psicologia Ambiental, explorando as formas como pessoas e ambientes se relacionam mutuamente em diferentes contextos da vida cotidiana. Ao reunir diálogos com áreas como Arquitetura, Educação, Saúde, Economia e Políticas Públicas, a obra apresenta potencial transformador de práticas interdisciplinares. Das relações com o envelhecimento às vivências urbanas, dos povos tradicionais às escolas, emergem reflexões sobre pertencimento, sustentabilidade e bem-estar. Com abordagens teóricas e metodológicas diversas, os capítulos inspiram novas formas de pensar e intervir no mundo. A obra reafirma a relevância da Psicologia Ambiental na compreensão e na qualificação das relações pessoa-ambiente na contemporaneidade.
Autores:
Claudia Pato
Pedagoga. Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB). Professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UnB) e do Programa de Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (PSTO/UnB).
Mário Henrique da Mata Martins
Psicólogo. Doutor em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Docente do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Gustavo Martineli Massola
Psicólogo. Doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). Professor do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP) e docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da mesma instituição.
Alessandra Sant’Anna Bianchi
Psicóloga. Doutora em Psicologia pela Universidad de Barcelona-Espanha. Professora titular do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Karla Patrícia Martins Ferreira
Psicóloga. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) e coordenadora do Laboratório de Estudo das Relações Humano-Ambientais (LERHA).
Autores
Ada Raquel Teixeira Mourão
Administradora. Doutora em Psicologia pela Universidad de Barcelona-Espanha. Professora associada da Universidade Federal do Piauí (UFPI).
Adria de Lima Sousa
Psicóloga. Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora adjunta do curso de Psicologia da Faculdade de Psicologia da Universidade Federal do Amazonas (FAPSI/UFAM).
Aline Maria Barbosa Domício Sousa
Psicóloga. Doutora em Psicologia Social Crítica pela Universidade do Minho (Portugal). Docente do curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza (Unifor) e Psicóloga concursada Prefeitura de Aquiraz/CE.
Ana Paula Soares da Silva
Psicóloga. Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). Professora do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP).
Carla Fernanda Barbosa Teixeira
Arquiteta e urbanista. Doutora em Arquitetura, Tecnologia e Cidade pela Universidade Estadual de Campinas (FEC-Unicamp). Docente do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Sergipe (UFS).
Caroliny Barbosa de Farias
Psicóloga. Graduada em Psicologia pela Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (FACISA/UFRN). Analista Judiciária – Psicologia do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Norte (TJRN).
Catherine Menegaldi Silva
Psicóloga. Doutora em Promoção da Saúde pela Universidade Cesumar (UniCesumar). Docente do Mestrado em Gestão do Conhecimento nas Organizações no Centro Universitário de Maringá (Ceumar).
Cláudio Damião Rosa
Educador físico. Doutor em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Professor efetivo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG).
Daniela Ribeiro Schneider
Psicóloga. Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Professora titular aposentada do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Dayse da Silva Albuquerque
Psicóloga. Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB). Docente do Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação na Universidade Federal do Amazonas (Ufam).
Eduardo Chierrito-Arruda
Psicólogo. Mestre em Tecnologias Limpas pela Universidade Cesumar (UniCesumar). Docente do Departamento de Psicologia do Centro Universitário Cidade Verde (UniFCV).
Elisa de Pennafort Rabelo
Psicóloga. Mestranda em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília (UnB). Pesquisadora associada à Universidade de Brasília.
Fábio Henrique Vieira de Cristo e Silva
Psicólogo. Doutor em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações pela Universidade de Brasília (UnB). Professor adjunto do curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi (FACISA) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
Fernanda de Moraes Goulart
Arquiteta e urbanista. Doutora em Tecnologia da Arquitetura pela Universidade de São Paulo (FAU-USP). Pesquisadora associada na Clemson University (Estados Unidos), vinculada ao Center of Healthcare Facilities Design and Testing.
Fernanda Fernandes Gurgel
Psicóloga. Doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora adjunta da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
Gleice Azambuja Elali
Arquiteta-urbanista e psicóloga. Doutora em Estruturas Ambientais Urbanas pela Universidade de São Paulo (USP). Professora titular do Departamento de Arquitetura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
Graciella Faico Ferreira
Psicóloga. Doutora em Psicologia pelo Programa de Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social da pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (EICOS/UFRJ). Pesquisadora de pós-doutorado na equipe de Sustentabilidade da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e servidora da Universidade Federal Fluminense (UFF).
Ingrid Luiza Neto
Psicóloga e pedagoga. Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB). Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (mestrado e doutorado) da Universidade Católica de Brasília (UCB).
Isolda de Araújo Günther
Psicóloga. PhD em Psicologia do Desenvolvimento pela Michigan State University, Estados Unidos. Pesquisadora colaboradora sênior do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho da Universidade de Brasília (UnB).
John Thøgersen
Economista. PhD em Economia pela Aalborg University, Denmark. Professor do Department of Management da Aarhus University. Coordenador do Marketing and Sustainability Research Group.
Jones Ivan Dias
Psicólogo. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Universidade de Araraquara (Uniara). Psicólogo clínico com atuação na Clínica de Saúde dos Militares Estaduais de Santa Catarina (Abepom/Clinipom – Itajaí/SC).
José Cavalcante Lacerda Junior
Pesquisador. Doutor em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia. Professor do Instituto Federal do Amazonas, Campus Manaus Distrito Industrial (IFAM).
Leandro Marques Durazzo
Antropólogo. Doutor em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Consultor em desenvolvimento social e analista de salvaguardas socioambientais.
Leonardo Cavalcante de Araújo Mello
Psicólogo. Doutor em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar pela Universidade de Brasília (UnB). Professor do curso de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Centro Universitário de Brasília (Uniceub).
Maíra Longhinotti Felippe
Arquiteta-urbanista. Doutora em Tecnologia da Arquitetura pela Università degli Studi di Ferrara, Itália. Professora adjunta do Departamento de Arquitetura e Urbanismo e do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Marcelo Augusto Gurgel de Lima
Sociólogo, turismólogo e comunicólogo. Doutor em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social (Eicos) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor substituto do curso de Turismo e Patrimônio da Universidade Estadual de Goiás (UEG) e pesquisador de pós-doutorado no Eicos.
Marcos Barbosa da Silva
Psicólogo. Graduado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Facisa/UFRN).
Maria Elizabeth de Oliveira
Jornalista. Doutora em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pós-doutoranda no Colégio Brasileiro de Altos Estudos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CBAE/FCC-UFRJ).
Maria Eulaidia de Araújo
Doutora em Geografia, Planejamento e Urbanismo pela Université de Lyon / Institut National des Sciences Appliquées de Lyon, França. Pesquisadora de pós-doutorado do Laboratório de Estudo das Relações Humano-Ambientais (LERHA) do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza.
Maria Inês Gasparetto Higuchi
Antropóloga. Doutora em Antropologia Social pela Brunel University of London. Pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia da Universidade Federal do Amazonas (PPGCASA/Ufam).
Mariana Baldoino da Costa
Psicóloga. Doutora em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Atua como editora da Amazônia Et Al.
Marilia Diógenes Oliveira
Arquiteta e urbanista. Doutora em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (Unifor). Docente da Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza (Unifor).
Marlise Aparecida Bassani
Psicóloga. Doutora em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Professora titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e do curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
Marta de Azevedo Irving
Bióloga e psicóloga. Doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP). Professora e pesquisadora sênior do Programa de Pós-Graduação em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social (EICOS) e do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento da UFRJ.
Mirian Ueda Yamaguchi
Farmacêutica-bioquímica. Doutora em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Docente do curso de Medicina e do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde da Universidade Cesumar (UniCesumar).
Patrícia Zogbi dos Santos
Psicóloga. ?Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental pelo Centro Universitário Celso Lisboa. Proprietária da Clínica Gizzah, onde atua como psicóloga clínica.
P. Wesley Schultz (Prefaciador)
Psicólogo. PhD em Psicologia pela Claremont Graduate University, USA. Full Research Professor no Departamento de Ciências Comportamentais e Organizacionais na Claremont Graduate University e Presidente da Divisão de Psicologia Ambiental da Associação Internacional de Psicologia Aplicada.
Raquel Farias Diniz
Psicóloga. Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora adjunta do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da mesma instituição.
Raul da Rocha Bezerra Neto
Psicólogo. Graduado em Psicologia pela Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Facisa/UFRN).
Ricardo Lana Pinheiro
Psicólogo. Doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). Pesquisador vinculado ao Laboratório de Psicologia Socioambiental e Práticas Educativas da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP-USP).
Roberta Borghetti Alves
Psicóloga. Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente do curso de Psicologia e do Mestrado Profissional em Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí (Univali).
Rochelle de Arruda Moura
Terapeuta ocupacional. Doutora em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (Unifor). Docente da Graduação em Psicologia da Uninassau e Pesquisadora vinculada ao Laboratório de Estudo das Relações Humano-Ambientais (Lerha) do PPG em Psicologia da Universidade de Fortaleza.
Rute Grossi-Milani
Psicóloga. Doutora em Ciências Médicas (Saúde Mental) pela Universidade de São Paulo (USP). Docente titular do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde da Universidade Cesumar (UniCesumar).
Solange Alfinito
Economista. Doutora em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações pela Universidade de Brasília (UnB). Professora associada do Departamento de Administração e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Brasília (PPGA/UnB).
Tadeu Mattos Farias
Psicólogo. Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor adjunto do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e colaborador do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Goiás (UFG).
Zenith Nara Costa Delabrida
Psicóloga. Doutora em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações pela Universidade de Brasília (UnB). Professora associada do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Sergipe (UFS) e docente do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente (Prodema/UFS).
Detalhes
ISBN: 978-65-251-9485-1
ISBN Digital: 978-65-251-9471-4
DOI: 10.24824/978652519485.1
Ano da Edição: 2026
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 316
Formato do livro: 16x23
Numero da Edição: 1
Assunto: I61 Interfaces da Psicologia Ambiental / Claudia Pato, Mário Henrique da Mata Martins, Gustavo Martineli Massola, Alessandra Sant’Anna Bianchi, Karla Patrícia Martins Ferreira (organizadores) – Curitiba : CRV, 2026. 316 p. Bibliografia. ISBN Digital 978-65-251-9471-4 ISBN Físico 978-65-251-9485-1 DOI 10.24824/978652519485.1 1. Psicologia Ambiental 2. Relação pessoa-ambiente 3. Interdisciplinaridade 4. Sustentabilidade I. Pato, Claudia, org. II. Martins, Mário Henrique da Mata, org. III. Massola, Gustavo Martineli, org. IV. Bianchi, Alessandra Sant’Anna, org. V. Ferreira, Karla Patrícia Martins, org. VI. Título VII. Série. CDU: 159.9:502 CDD: 155.91 Índice para catálogo sistemático 1. Psicologia Ambiental - 155.91
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