Descrição
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Sinopse:
O objetivo da elaboração deste livro demarca a concretude de um serviço essencial na vida de crianças, quase sempre invisíveis para a sociedade em geral. Assim, ao sair das ideias e se materializar em rabiscos e papéis, nos conduz por um caminho de construção coletiva, difícil, mas, ao mesmo tempo, salutar. Pode-se traduzir essa ação como um ato de resistência: resistir diante das demandas urgentes e necessárias no que diz respeito à garantia dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil, em especial na Amazônia e, em termos específicos, em Belém do Pará. Dessa forma, convidamos você a ler este livro com a lente de um saber construído por profissionais do cotidiano do serviço, juntamente com pesquisadores do NECA e da UFPA, em um território chamado Amazônia, que deve ser compartilhado com o restante do Brasil e do mundo.
Maria da Glória Pereira
Suintendente da FUNPAPA
Autores:
Organizadoras
Amanda Cristina Ribeiro da Costa
Assistente Social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra em Teoria e Pesquisa do Comportamento (NTPC/UFPA) e doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA). Docente adjunta da Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal do Pará (UFPA). Coordenadora do Programa Infância e Adolescência (PIA)/UFPA e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Infância e Adolescência (GEPIA). Pesquisadora colaboradora do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Serviço Social e Política Social na Amazônia (GEPSS) e da Associação de Pesquisadores e Formadores da Área da Criança e do Adolescente (NECA/SP). Tutora de Núcleo no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPA na área de concentração em Saúde da Mulher e da Criança. Coordenadora do Grupo Temático de Pesquisa “Serviço Social, Geração e Classes Sociais” da Associação Brasileira em Serviço Social, gestão 2025-2026.
Dayse Cesar Franco Bernardi
Mestra em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Psicóloga judiciária aposentada do Tribunal de Justiça de São Paulo (TJSP). Possui especialização em Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes (USP) e em Psicologia Jurídica (CFP). Atua como pesquisadora e formadora de profissionais da rede de proteção, com ênfase nos Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes e no Sistema de Garantia de Direitos. Membro do Conselho Gestor do NECA, da Coordenação Colegiada do Movimento pela Proteção Integral de Crianças e Adolescentes, do Grupo Gestor do Movimento Nacional Pró-Convivência Familiar e Comunitária (MNPCFC) e do FICE Brasil. É coautora do Sistema Informatizado para Serviços de Acolhimento (SIABRIGOS) e autora de livros e textos na área. Coordenou o Levantamento Nacional sobre Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes em tempos de covid-19 e é autora do e-book de apresentação dos resultados da pesquisa.
Daniela Castro dos Reis
Bacharel em Psicologia pela Universidade da Amazônia. Mestra em Teoria e Pesquisa do Comportamento (NTPC) pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA). Professora Adjunta IV da UFPA no Núcleo em Teoria e Pesquisa do Comportamento. Prêmio Capes de Tese-Menção honrosa 2017. Membro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP). Membro do comitê de ética de Medicina Tropical. Menção honrosa em homenagem aos docentes e servidores que empenharam esforços para a estruturação e consolidação do Curso de Administração-UFRA (Parauapebas).
Mária Lúcia Dias Gaspar Garcia
Assistente social, formada pelas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Mestra em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Foi professora titular da Universidade da Amazônia até 2018. Atua nas áreas de infância e adolescência, política de assistência social, proteção social especial, medidas socioeducativas, trabalho infantil e Justiça Restaurativa. Possui experiência na coordenação e consultoria de projetos sociais, articulação de políticas públicas em rede e intercâmbio acadêmico internacional.
Autores
Adriely Oliveira Ribeiro Raiol
Assistente Social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA), com pós-graduação lato sensu em Gestão Pública. Servidora efetiva da Prefeitura Municipal de Belém, vinculada à Secretaria Municipal de Saúde. Possui experiência em gestão na área da Saúde e atua no Sistema Único de Saúde (SUS) com a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS).
Amanda Cristina Ribeiro da Costa
Assistente Social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestrado e doutorado em Psicologia pelo Programa de Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA). Atualmente é Docente Adjunta da Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal do Pará. Coordenadora do Programa Infância e Adolescência (PIA)/UFPA e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Infância e Adolescência (GEPIA). É pesquisadora colaboradora do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Serviço Social e Política Social na Amazônia (GEPSS) e da Associação de Pesquisadores e Formadores da Área da Criança e do Adolescente (NECA/SP). Tutora de Núcleo no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPA na área de concentração em Saúde da Mulher e da Criança. Coordenadora do Grupo Temático de Pesquisa “Serviço Social, Geração e Classes Sociais” da Associação Brasileira em Serviço Social, gestão 2025-2026.
Ana Paula Galvão Freitas
Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (UNIFAMAZ). Atua nos temas atenção básica, apego, acolhimento institucional e desenvolvimento. Brinquedista formada pela Associação Brasileira de Brinquedotecas (ABBri) e bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Ana Wládia Silva Lima
Assistente social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA), com especialização em Pesquisa e Gestão Governamentais voltadas à família, criança e adolescente pela Universidade Federal do Pará. Atua como assistente social na Unidade de Referência Materno Infantil e Adolescente, com experiência em supervisão técnica de estágio. Integra também a Fundação Papa João XXIII, atua como monitora da Universidade Estadual do Pará e como assistente de pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz. Possui experiência na área de Saúde Coletiva.
Carlos Eduardo Barros da Silva
Defensor titular da 3ª Defensoria Pública de Proteção da Infância e da Juventude da Capital. Mestre em Direitos Fundamentais pela Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa.
Cássia Danielle Guimarães Castro
Bacharel em Serviço Social pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Assistente de pesquisa associada à Associação de Pesquisadores e Formadores da Área da Criança e do Adolescente – NECA atuante na elaboração do projeto Diagnóstico socioterritorial da situação da criança e do adolescente em Igarapé-Miri (PA).
Celina Maria Colino Magalhães
Doutora em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (USP). Professora Titular da Universidade Federal do Pará (UFPA), com atuação na Faculdade de Psicologia e no Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC). Foi diretora do Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento (NTPC/UFPA) e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. Possui ampla produção científica, com livros, capítulos e artigos publicados, além de expressiva atuação na formação de recursos humanos em nível de graduação e pós-graduação. Atua na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano, desenvolvendo pesquisas sobre brincar, desenvolvimento infantil, relações sociais e contextos institucionais. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 1C (Psicologia e Serviço Social).
Cláudia Cruz Barbosa
Doutora em Oncologia e Ciências Médicas pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra em Saúde, Ambiente e Sociedade na Amazônia (Saúde Coletiva/UFPA). Especialista em Obesidade e Emagrecimento e graduada em Nutrição pela Universidade Federal do Pará. Servidora pública efetiva, atua como nutricionista na área da Assistência Social, em serviço de acolhimento institucional para crianças de 0 a 6 anos.
Dalízia Amaral Cruz
Psicóloga. Pós-doutora, doutora e mestra em Teoria e Pesquisa do Comportamento pela Universidade Federal do Pará (NTPC/UFPA). Servidora efetiva da Prefeitura Municipal de Barcarena-PA, atualmente cedida à Secretaria Nacional de Assistência Social, onde atua como Chefe de Projeto II na CGPAC/DPSE/MDS. Pesquisadora especialista na área da convivência familiar e comunitária, tendo colaborado na atualização do Plano Nacional de Convivência Familiar e Comunitária, a convite da SNAS. Membro do Grupo Gestor do Movimento Nacional Pró-Convivência Familiar e Comunitária. Possui experiência e produção acadêmica nas áreas de acolhimento institucional de crianças e adolescentes, Psicologia do Desenvolvimento Humano, Psicologia Social e Sistema Único de Assistência Social (SUAS).
Daniela Castro dos Reis
Bacharel em Psicologia pela Universidade da Amazônia. Mestra em Teoria e Pesquisa do Comportamento (NTPC) pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA). Professora Adjunta IV da UFPA no Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento. Prêmio Capes de Tese-Menção honrosa 2017. Membro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP). Membro do Comitê de Ética de Medicina Tropical. Menção honrosa em homenagem aos docentes e servidores que empenharam esforços para a estruturação e consolidação do Curso de Administração-UFRA (Parauapebas).
Dayse Cesar Franco Bernardi
Mestra em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Psicóloga judiciária aposentada do Tribunal de Justiça de São Paulo (TJSP). Possui especialização em Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes (USP) e em Psicologia Jurídica (CFP). Atua como pesquisadora e formadora de profissionais da rede de proteção, com ênfase nos Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes e no Sistema de Garantia de Direitos. É membro do Conselho Gestor do NECA, da Coordenação Colegiada do Movimento pela Proteção Integral de Crianças e Adolescentes, do Grupo Gestor do Movimento Nacional Pró-Convivência Familiar e Comunitária (MNPCFC) e do FICE Brasil. É coautora do Sistema Informatizado para Serviços de Acolhimento (SIABRIGOS) e autora de livros e textos na área. Coordenou o Levantamento Nacional sobre Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes em tempos de covid-19 e é autora do e-book de apresentação dos resultados da pesquisa.
Diego Luis Amorim do Vale
Tecnólogo em Tecnologia da Informação pela Universidade Santo Amaro (UNISA). Especialista em Análise de Dados pela UNIFATECIE, com formação técnica em Cinema pela SouArte e em Produção Cultural pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Servidor público com duas décadas de atuação nas áreas administrativa, tecnológica e sociocultural. Arte-Educador na Fundação Papa João XXIII, com experiência em análise de dados, produção cultural e desenvolvimento de projetos socioeducativos. Ator e diretor teatral premiado, dramaturgo e roteirista, com atuação em projetos audiovisuais voltados às políticas públicas e à proteção da infância e adolescência.
Francidalva Costa Paulo
Psicóloga, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Servidora Pública da Funpa-PA/PMB. Atuação na Política de Assistência Social há 14 anos.
Ioná Silva de Sousa Nunes
Graduação em Direito pela Universidade da Amazônia, 1994. Pós-graduação em Direito da Infância e Juventude pela Universidade Federal do Pará. Pós-graduação em Políticas Públicas de Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz – FIOCRUZ. Membro Titular do 2º Cargo de Promotor de Justiça da Infância e Juventude de Belém. Ouvidora das Mulheres Ministério Público do Estado do Pará. Membro titular do Fórum Perinantal. Membro da Comissão de Prevenção e Enfrentamento do Assédio Moral, do Assédio Sexual e da Discriminação (COPEAD) do Ministério Público do Estado do Pará. Integrante do Fórum Nacional dos Membros do Ministério Público da Infância e Adolescência. Foi membro da Comissão Interinstitucional de Implementação do Serviço Família Acolhedora. Atualmente, é membro e vice-presidente da Comissão de Acompanhamento do Serviço Família Acolhedora em Belém.
Josianne de Almeida Dias
Terapeuta ocupacional, formada pela Universidade do Estado do Pará (UFPA). Especialização em Psicomotricidade. Mestra em Motricidade Humana. Docente da Universidade do Estado do Pará e terapeuta ocupacional da Fundação Papa João XXIII, órgão da Assistência Social do município de Belém. Atua também como artista nas áreas de música, teatro e fotografia.
Lília Iêda Chaves Cavalcante
Assistente social. Mestra em Serviço Social e doutora em Teoria e Pesquisa do Comportamento pela Universidade Federal do Pará (NTPC/UFPA). Pós-doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora da Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal do Pará (ICSA/UFPA) e docente credenciada no Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA), na área de Ecoetologia. Possui experiência nas áreas de Serviço Social e Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano, atuando principalmente nos temas infância, adolescência, família, escola, acolhimento institucional, adoção, parentalidade e socialização da emoção. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 1C (Psicologia e Serviço Social).
Luciana Pereira de Oliveira Tavares
Assistente social e Pedagoga, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra em Serviço Social pela Universidade Federal do Pará (UFPA), com especialização em Metodologia da Educação Superior pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Atua na Política de Assistência Social, com experiência em docência no Ensino Superior e em cursos de pós-graduação. Desenvolve atividades nas áreas de Política de Assistência Social, processo de trabalho e ética profissional em Serviço Social, educação, planejamento educacional, avaliação curricular, políticas urbanas, planejamento urbano e projetos sociais e habitacionais.
Maria Célia Guimarães Borges
Assistente social, formada pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Especialização em Instrumentalização Técnico Metodológica em Serviço Social pela Universidade da Amazônia (UNAMA). Atuou como professora substituta do curso de Serviço Social da Universidade Federal do Pará (UFPA) e como coordenadora do Serviço de Práticas em Serviço Social (SEPRASS/UFPA). É servidora pública da Prefeitura Municipal de Belém, atualmente como coordenadora do Setor de Vigilância Socioassistencial da Fundação Papa João XXIII (Funpapa).
Maria da Conceição dos Santos Carvalho
Assistente Social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Especialista em Planejamento e Gestão do Desenvolvimento Regional pela UFPA. Especialista em Gestão Social e Políticas Públicas pela Faculdade FAMART. Assistente Social da Fundação Papa João XXIII.
Maria da Glória Pereira
Assistente social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Especialização em Políticas Sociais pela Universidade da Amazônia – UNAMA. Mestra em Políticas de Desenvolvimento da Amazônia pela Universidade Federal do Pará. Apresenta experiência na área de gestão estratégica de desenvolvimento regional e local, com atuação no planejamento e gestão da política de trabalho, emprego e Renda do estado do Pará (2007-2010). Têm realizado pesquisas nas quais aborda implicações econômicas, políticas e sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: Estado, trabalho, políticas sociais e desenvolvimento com atenção especial para a Amazônia brasileira.
Mária Lúcia Dias Gaspar Garcia
Assistente social, formada pelas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Mestra em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Foi professora titular da Universidade da Amazônia até 2018. Atua nas áreas de infância e adolescência, política de assistência social, proteção social especial, medidas socioeducativas, trabalho infantil e Justiça Restaurativa. Possui experiência na coordenação e consultoria de projetos sociais, articulação de políticas públicas em rede e intercâmbio acadêmico internacional.
Marlecy Malcher Palheta
Pedagoga, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Pós-graduação em Educação Especial pela Faculdade Ítalo Brasileira. Atua como técnica na Fundação João Paulo II, Serviço de Acolhimento Institucional Euclides Coelho Filho. Professora pela Secretaria de Educação (SEDUC), atuando na Unidade Educacional Especializada Professor Lourenço Filho.
Paula Cristina Luz Ferreira
Assistente social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Bolsista do Projeto de Extensão EKOA: Enfrentamento das violações de direitos de crianças e adolescentes no contexto da COP 30, pelo Programa Infância e Adolescência.
Paulo Sérgio Lima da Silva
Antropólogo, graduado em Ciências Sociais (Antropologia) pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestre em Sociologia e Antropologia pela mesma instituição, com especializações em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia e em Sociologia da Educação e Cultura. Atua como antropólogo da Fundação Papa João XXIII, vinculada à Prefeitura Municipal de Belém e como professor efetivo de Sociologia da Secretaria de Estado de Educação do Pará. Possui experiência nas áreas de Antropologia, Sociologia e Política de Assistência Social, com atuação em diagnósticos socioterritoriais, estudos socioculturais, vulnerabilidade social, indicadores sociais e Antropologia da Política.
Regina Célia Maia Pinto
Assistente Social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA), Especialização em Pesquisa e Gestão Governamental Dirigidas à Família, à Criança e ao adolescente pela UFPA. Concursada pela PMB/Funpapa com atuação no Serviço Família Acolhedora. Concursada pelo Governo do Estado e atuando na SEASTER na Diretoria de Segurança Alimentar e Nutricional.
Rita de Cássia Barbosa dos Santos
Assistente social. Mestra e doutora em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Pará (UFPA), com período sanduíche na Universidade de Havana (Cuba). Docente do curso de Bacharelado em Serviço Social da Universidade Estadual de Roraima, onde atua como coordenadora do curso e coordena grupo de estudo, pesquisa e extensão. Possui experiência na Política de Assistência Social, com atuação em CRAS, Vigilância Socioassistencial e gestão pública, além de docência e gestão no ensino superior. Atua nas áreas de política social, política urbana e habitacional, trabalho social e organização da sociedade civil.
Roberta Gilet Brasil de Brito
Mestra em Psicologia Clínica e Social pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Atua na Política de Assistência Social desde 2003, com experiência no atendimento a pessoas vítimas de violência doméstica e sexual, tendo integrado a equipe técnica de implantação do primeiro CREAS em Belém. Atualmente compõe a equipe multidisciplinar de Acolhimento Institucional Infantil e integra a equipe técnica de implantação do Serviço de Família Acolhedora no município. Atua também na área da Saúde Pública, com enfoque no atendimento clínico a pessoas com transtornos emocionais, especialmente crianças e adolescentes. É especialista em Psicopedagogia, Pesquisa e Gestão Governamentais voltadas à família, criança e adolescente, e em Psicoterapia Infantojuvenil de abordagem psicanalítica. Possui experiência como orientadora de campo em Psicologia Jurídica e em cursos de pós-graduação na área.
Rubilene Silva Rosário
Bacharela em Direito pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Juíza de Direito do Tribunal de Justiça do Estado do Pará (TJPA), atualmente titular da 1ª Vara da Infância e Juventude de Belém. Possui experiência nas áreas de Direito Público e Privado, com ênfase em Infância e Juventude e no enfrentamento à violência doméstica e familiar contra a mulher. Atuou como juíza titular em varas criminais e de violência doméstica, bem como como juíza auxiliar da Corregedoria e da Coordenadoria da Mulher do TJPA. Também atuou como docente em instituições de Ensino Superior.
Sara Luvisotto
Assistente social, formada na faculdade de Serviço Social Maria Imaculada Santa Lúcia (Piracicaba) em 2009. Mestranda em Serviço Social na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUCSP. Pós-graduada em terapia familiar sistêmica, grupos operativos Pichon-Rivière, uso de substâncias, saúde mental e saúde da família. Pesquisadora associada do NECA e membro do Serviço Social Internacional pela Associação Brasileira Terra dos Homens.
Vera Lucia Miranda dos Santos
Graduanda em Serviço Social pela Universidade Estácio. Tendo experiência como Educadora Popular – Entidade do terceiro setor com atividades direcionada a melhor idade, adolescentes e crianças, como educadora social e como mobilizadora e sensibilizadora no Serviço Família Acolhedora, atuando no apoio, orientação e desenvolvimento de indivíduos em contextos de vulnerabilidade. Tendo interesse em políticas públicas e nas diversas áreas de atuação do Serviço Social. Com foco na promoção de direitos e inclusão social.
Walber Amaral Gonzaga
Graduando em Educação Física pela Universidade Estadual do Pará (UFPA). Possui atuação na área educacional desde o ingresso no curso, com experiência como professor colaborador (estágio) e participação em projetos sociais, com destaque para o Projeto Riacho Doce e o Pro Paz nos Bairros. Desenvolve ações voltadas à formação de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social e atualmente coordena o projeto “Golaço Muleque”, que aborda a relevância socioeconômica das categorias de base do futebol paraense para o desenvolvimento de jovens no estado.
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Ana Leticia da Costa Praia
Assistente Social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra pelo Programa de Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA). Atualmente, finalizando o Doutorado pelo Programa de Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA). Realizou Doutorado Sanduíche na Universidade de Regensburg, na Alemanha. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Acolhimento Institucional e Adoção (NEPAIA/LED), com ênfase em pesquisas sobre crianças, adolescentes, imagens sociais, acolhimento institucional e programas de apadrinhamento afetivo.
Andrea Imbiriba
Educadora de Educação Física. Mestra em Educação, com especialização em Educação Física Escolar pela Universidade do Estado do Pará. Doutora em Teoria e Pesquisa do Comportamento pela Universidade Federal do Pará (NTPC/UFPA). Graduanda do curso de Psicologia. Atua como técnica em Assuntos Educacionais na Universidade Federal do Oeste do Pará e integra o grupo de pesquisa Habilidades Sociais e Educação. Possui experiência na docência na Educação Básica e Superior e desenvolve pesquisas nas áreas de habilidades sociais, atividades lúdicas, brincadeira, acolhimento institucional e desenvolvimento infantil.
Edson Júnior Silva da Cruz
Psicólogo, doutor e mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Pará (UFPA), com especialização em Rorschach pela Sociedade Rorschach de São Paulo. Professor adjunto da Faculdade de Psicologia da Universidade Federal do Pará e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da mesma instituição. Coordena o Ambulatório de Ansiedade e Depressão do Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza. Desenvolve pesquisas nas áreas de Psicologia do Desenvolvimento ao longo do ciclo vital, avaliação psicológica nos contextos clínico e jurídico, funções executivas e cognitivas, psicopatologia, personalidade e construção e validação de instrumentos psicológicos. Editor associado da Revista de Avaliação Psicológica e membro do GT Família, Processos de Desenvolvimento e Promoção da Saúde da ANPEPP.
Fábio Simas
Assistente social, doutor e mestre em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e especialista em Direitos Humanos pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Professor Adjunto da Escola de Serviço Social da Universidade Federal Fluminense. Autor do livro A tortura no superencarceramento brasileiro. Atua como perito da Corte Interamericana de Direitos Humanos da OEA e integra o Comitê Nacional para Prevenção e Combate à Tortura, como suplente do Conselho Federal de Serviço Social. É pesquisador e cocoordenador do Núcleo de Pesquisa e Extensão Direitos Humanos, Infância, Juventude e Serviço Social (NUDISS/UFF) e pesquisador associado do PROEALC/UERJ. Atua principalmente nos temas direitos humanos, infância e adolescência, violência institucional, tortura, sistema prisional e socioeducativo.
Juliena Taissa Coelho de Souza
Assistente social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Pará. Especialista em Cuidados Paliativos Oncológicos pela Universidade do Estado do Pará, com prática no Hospital Ophir Loyola. Experiência em pesquisa acadêmica como bolsista PIBIC em estudos sobre políticas sociais, trabalho, família e Programa Bolsa Família. Atuou na Política de Assistência Social e em residência multiprofissional em Oncologia, com experiência em cuidados paliativos e atuação na linha de frente do enfrentamento à Covid-19. Atualmente atua no acompanhamento de usuários e famílias em atenção domiciliar em programa de gerenciamento de condições crônicas na área da saúde.
Milene Maria Xavier Veloso
Psicóloga. Professora Associada IV da Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz (2001). Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (NTPC/UFPA) e Pós-doutorado em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos/SP.
Patrícia da Silva Bezerra
Assistente Social, formada pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA). Especialista em Saúde da Mulher e da Criança (PRMASMC/UFPA). Doutoranda em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA), com período de Doutorado Sanduíche na Universidade de Coimbra (Portugal).
Olga Myrla Tabaranã Silva
Assistente social, formada pela Universidade da Amazônia, mestra e doutora em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Pará. Integra grupo de estudos, pesquisas e extensão em Serviço Social e Política Social na Amazônia. Atua como tutora em curso de pós-graduação lato sensu promovido pelo CFESS, ABEPSS e UERN e como professora da EMANCIPA Formação em Direitos Sociais. É servidora pública do município de Belém, com atuação na Fundação Papa João XXIII e na Secretaria Municipal de Saúde. Foi presidente do Conselho Regional de Serviço Social da 1ª Região (Pará) e conselheira estadual de Direitos Humanos.
Pedro Augusto Dias Baía
Doutor em Psicologia, com especialidade em Psicologia Forense pela Universidade de Coimbra, tendo defendido tese com Distinção e Louvor. Mestre em Teoria e Pesquisa do Comportamento pela Universidade Federal do Pará e especialista em Psicologia Jurídica pelo Conselho Federal de Psicologia. Atua como Analista Judiciário – Psicólogo no Tribunal de Justiça do Estado do Pará, com experiência na interface entre Psicologia, sistema de justiça e proteção de crianças e adolescentes.
Rodrigo Lima
Educador Social, Assistente Social, mestre e doutor em Serviço Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professor Associado D2 na Universidade Federal Fluminense, atuando no Departamento de Serviço Social de Niterói. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Desenvolvimento Regional, da Residência Multiprofissional do Hospital Universitário Antônio Pedro e do Curso de Graduação em Serviço Social, lecionando disciplinas: Supervisão Acadêmica de Estágio, Fundamentos e Política Social. Coordenador do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Direitos Humanos, Infância, Juventude e Serviço Social (NUDISS).
Tainã de Sá Porto
Assistente social, formada pela Serviço Social pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da mesma instituição. Possui experiência em pesquisa acadêmica, tendo sido bolsista de iniciação científica em estudos sobre família, gênero e sociabilidades urbanas. Atuou como docente na graduação em Serviço Social e na pós-graduação em Gestão e Planejamento de Políticas Públicas, bem como professora substituta da Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal do Pará.
Detalhes
ISBN: 978-65-251-9424-0
ISBN Digital: 978-65-251-9425-7
DOI: 10.24824/978652519424.0
Ano da Edição: 2026
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 200
Formato do livro: 16x23
Numero da Edição: 1
Assunto: S481 Serviço de acolhimento em família acolhedora: desafios e perspectivas / Amanda Cristina Ribeiro da Costa, Dayse Cesar Franco Bernardi, Daniela Castro dos Reis, Mária Lúcia Dias Gaspar Garcia (organizadoras) – Curitiba : CRV, 2026. 200 p. Bibliografia. ISBN Digital 978-65-251-9425-7 ISBN Físico 978-65-251-9424-0 DOI 10.24824/978652519424.0 1. Serviço Social 2. Família acolhedora 3. Proteção à infância 4. Políticas públicas 5.Assistência social I. Costa, Amanda Cristina Ribeiro da, org. II. Bernardi, Dayse Cesar Franco, org. III. Reis, Daniela Castro dos, org. IV. Garcia, Mária Lúcia Dias Gaspar, org. V. Título VI. Série. CDU: 364.65-058.862(811.5) CDD: 362.730981 Índice para catálogo sistemático 1. Proteção à infância – Brasil 362.730981
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