O fluir — ou correr — do tempo

Alexander Minkin

 

Diretor de cinema, ativista cultural, antropólogo visual e fundador em 2008 da ONG Ticun Brasil/תיקון ברזיל (EUA/Brasil), com pesquisa que desde 1996 concentra-se nas interseções entre as culturas judaica e brasileira. Minkin participou do projeto de arquivos do Seminário Teológico Judaico de Moscou (Rússia), sendo graduado pela James Striar School of General Jewish Studies at Yeshiva University Nova York (EUA).

 

André Feitosa de Sousa

 

Psicoterapeuta/psicólogo clínico independente, investigador para temas da transgeracionalidade e da ancestralidade, Doutor em Arte Contemporânea pelo Colégio das Artes da Universidade de Coimbra (Portugal), Mestre em Relação de Ajuda e Intervenção Terapêutica pela Universidade Autónoma de Lisboa (Portugal).

 

Ashley Brock

 

Associate Professor of Spanish and Portuguese at the University of Pennsylvania (USA). She holds a Ph.D. in Comparative Literature from the University of California, Berkeley (USA), and a B.A. in Comparative Literature from Williams College (Williamstown, Massachusetts, USA). She served on the Executive Committee of the Brazil Section of the Latin American Studies Association (LASA) for the 2024–2025 term.

 

Áurea Silva de Holanda

 

Professora titular do Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica do Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Ceará, diretora adjunta de Equidade, Diversidade e Inclusão (EDI) do CT/UFC e conselheira da Editora UFC. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará, mestrado e doutorado em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

 

Francisco Carlos Mourão Neto 

 

Advogado, mestrando em Direito pela Universidade Federal do Ceará e Bàbá Elèmosò do Ilè Ibá Asé Kpósú Aziri, terreiro tradicional de Candomblé em Fortaleza. Atua profissionalmente na assessoria jurídica de escolas, organizações da sociedade civil e outras instituições, com ênfase em relações de trabalho, governança e proteção de direitos. Escreve sobre os cruzamentos entre justiça, sagrado e cotidiano. No campo das artes e da literatura, participou de exposições coletivas em Coimbra e publicou ensaios ficcionais em coletâneas. Sua pesquisa plástica explora diferentes suportes e materiais.

 

Francisco Silva Cavalcante Junior

 

Professor da Universidade Federal do Ceará (UFC) no Instituto de Cultura e Arte (ICA) e no PPG em Avaliação de Políticas Públicas (PPGAPP), com interesse em políticas públicas de promoção da saúde mental e nos estudos da felicidade. Atualmente é presidente do Conselho Editorial da Universidade Federal do Ceará e diretor da Editora UFC. Tem pós-doutorado em Comunicação e Produção Literária na Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília (UnB), doutorado (bolsista do CNPq) em Ensino de Leitura e Escrita na Universidade de New Hampshire (EUA), mestrado (bolsista Companheiros das Américas) em Educação Especial na Universidade de New Hampshire (EUA) e graduação em Psicologia (Formação do Psicólogo) na Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Coordenou o projeto de pesquisa Fortaleza 300 anos: biografia e afetos da cidade e o projeto Comunidade de Ações para Redesenho dos Modos de Existência e Prevenção do Suicídio (CARMENS). Autor de mais de 30 livros, as suas mais recentes publicações são Fortaleza, poéticas do passado: antologia (Editora UFC, 2025) e Fortaleza Amada (Editora UFC, 2026). 

 

Paola Tôrres Costa

 

Atua como médica hematologista e professora de Medicina na Universidade Federal do Ceará (UFC) e na Universidade de Fortaleza (Unifor). Sua qualificação acadêmica inclui um pós-doutorado em Biologia Cultural com Humberto Maturana e a formação como Fellow em Medicina Integrativa pela Universidade do Arizona. Além de sua dedicação à ciência, cultiva uma profunda conexão com as artes. Como escritora, poeta, cordelista, compositora e musicista, transita por esses universos com naturalidade, enxergando neles a intersecção entre a precisão científica e a expressão humana. Sua prática é guiada por um compromisso claro: oferecer uma medicina compassiva, inclusiva e integral, isso significa um cuidado que honra a vida, a ciência e o Sistema Único de Saúde (SUS). Acredita no poder da escuta, na delicadeza do olhar clínico e na força transformadora do conhecimento compartilhado. Com o lema “Medicina, Cordel e Cantoria, é remédio que veio pra curar”, ela integra sua expertise médica com a criatividade. Por meio de livros, cordéis e canções, desenvolve uma abordagem centrada na pessoa, combinando simplicidade com tecnologia para promover vidas com sentido, afeto e coerência.

 

Sarah Montezuma Pinheiro Cabral

 

Psicóloga clínica e esportiva, atuações e pesquisas no contexto psicossocial voltado para prevenção e posvenção do suicídio. Especialista em Saúde Mental e Coletiva (UECE). Pós-Graduação em Psicologia do Esporte (UNYLEYA). Atualmente mestranda em Avaliação de Políticas Públicas (UFC). Membro da comissão de psicologia do esporte do Conselho Regional de Psicologia (CRP11).

 

Tatiana Passos Zylberberg

 

Licenciada, bacharel, mestre e doutora em Educação Física pela UNICAMP. Em 2000-2001 foi professora substituta na Unifei em Itajubá-MG, depois atuou em São Paulo, Campinas, Jundiaí e Santo André. Foi consultora do Instituto Sidarta para o projeto Real Beleza-DOVE. Colabora com o Instituto Rodrigo Mendes na área da inclusão desde 2003. Desde agosto de 2011 é docente da Universidade Federal do Ceará (UFC). Como professora, artista e escritora, fundou o projeto “Mulheres e Novelos” para promover educação em saúde para pacientes com endometriose; coordena a Companhia de Dança da UFC, realizando performances com temas de urgência social. Como artista criou a exposição “De Corpos no Mundo” proposta em que os visitantes entram vendados para refletir sobre a existência humana e a complexidade da vida. Desde 1995 é membro do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) no qual participa do comitê científico do Grupo de Comunicação e Mídia, tendo sido a primeira mulher a coordenar e, a única, a ser duas vezes eleita. Orienta pesquisas na graduação, dedica-se a ações acadêmicas e artísticas interdisciplinares que promovem outros jeitos de ver, ensinar, aprender, pesquisar e criar. É Membro da Academia Itajubense de Letras (AIL) desde 2003. Publicou as seguintes obras literárias: 30 Momentos (2005), A menina do sobrenome complicado (2013), Mulheres e novelos (2013), Gente se reinventa (2014), Gente precisa aprender a se amar (2018), O menino que desenhava o invisível (2019), A gente no outro (2022), Vermelho antigo (2024). Participa das coletâneas do Coletivo Insopitáveis desde 2014. E, depois de anos de espera e luta, tornou-se Mãe, conquista que ressignificou completamente tudo que veio antes.

 

Terezinha Teixeira Joca

 

Doutora em Psicologia pela Universidade Autónoma de Lisboa (UAL), com pesquisa desenvolvida com surdos. Mestre em Psicologia, com pesquisa desenvolvida com estudantes dissidentes, oriundos de escola tradicional. Psicóloga formada pela Faculdade de Filosofia do Recife (FAFIRE), dedicada à Psicologia e à Educação Inclusiva há 40 anos. Professora do Curso de Psicologia e Coordenadora do Programa de Apoio Psicopedagógico da Universidade de Fortaleza (PAP/UNIFOR). Mãe de duas filhas, avó de dois netos e três netas. Aprendiz da vida, engatinha pela literatura.

 

Thales José Sousa Luz

 

Pós-Doutorando pelo Centro de Estudos em Teatro da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (CeTeatro/FLUL, Portugal), Doutor em Arte Contemporânea pelo Colégio das Artes da Universidade de Coimbra (Portugal), Mestre em Artes pela Universidade Federal do Ceará (Brasil). 

 

Wellington Gadelha Farias Junior

 

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