Descrição
Autores: Francisco Fernandes Ladeira - Vicente de Paula Leão
Sinopse:
Compreender a linguagem midiática é uma questão importante para a Geografia Escolar. Conceitos estruturadores do pensamento geográfico – como território, paisagem e espaço – estão constantemente presentes no vocabulário utilizado pelos noticiários internacionais. Para facilitar a compreensão do público sobre temáticas geopolíticas, os meios de comunicação de massa utilizam linguagens baseadas em estereótipos, maniqueísmos, clichês, truísmos e tipificações. Este tipo de abordagem dos fatos empobrece as análises sobre as relações internacionais. Não obstante, a influência do discurso midiático no ensino de Geografia é pouco mencionada em trabalhos acadêmicos de maneira geral. Após análise de diversas matrizes curriculares, é possível constatar que o uso pedagógico de diferentes mídias é uma questão negligenciada na maioria dos cursos de licenciatura em Geografia, fator que dificulta a formação de profissionais que estejam preparados para incorporar o material midiático de maneira satisfatória em sala de aula. Nesse sentido, este livro apresenta os resultados de uma reflexão teórica e pesquisa em campo que buscou compreender como professores e alunos decodificam os discursos geopolíticos da mídia. Constatou-se que a mídia ainda é o principal fator que condiciona os imaginários geopolíticos dos discentes. Por outro lado, grande parte dos educadores ainda concebe o material midiático apenas como mais um recurso didático e não como objeto de estudo a ser sistematizado em sala de aula.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544424056
DOI:10.24824/978854442405.6
Ano de edição:2018
Número de páginas:272
Formato:16x23
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Assunto:
L153
Ladeira, Francisco Fernandes.
A influência dos discursos geopolíticos da mídia no ensino de Geografia: práticas pedagógicas
e imaginários discentes / Francisco Fernandes Ladeira, Vicente de Paula Leão – Curitiba: CRV, 2018.
272 p.
Bibliografia
ISBN 978-85-444-2405-6
DOI 10.24824/978854442405.6
1. Geografia 2. Educação 3. Geopolítica I. Leão, Vicente de Paula II. Título III. Série.
CDU 91 CDD 910
Índice para catálogo sistemático
1. Educação: geografia 910
PREFÁCIO
Iara Vieira Guimarães
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO I
MÍDIA E GEOPOLÍTICA
Teorias clássicas da comunicação
Estudos contemporâneos em comunicação
Onde e como ocorrem as manipulações midiáticas
Geopolítica
Mídia como ator geopolítico
Mídia como instrumento geopolítico
CAPÍTULO II
DISCURSOS GEOPOLÍTICOS DA MÍDIA BRASILEIRA
Influência dos noticiários internacionais
Mundo muçulmano na grande mídia brasileira
América Latina na grande mídia brasileira
CAPÍTULO III
MÍDIA, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTOS GEOGRÁFICOS
Escola como reprodutora do status quo
Instituições escolares e transformação social
Formação de conceitos
Construção do conhecimento geográfico na escola básica
Material midiático: riscos e possibilidades pedagógicas
Suportes midiáticos
Textos midiáticos e ensino de Geografia
CAPÍTULO IV
RESULTADOS APURADOS NA PESQUISA EM CAMPO
Questionário para professores
Recepção do conteúdo midiático
Prática pedagógica e material midiático
Formação dos professores
Questionário e decodificação de imagens para alunos
Decodificação de imagens
