Descrição
Autores: Eliana Campos Pojo - Joyce Otânia Seixas Ribeiro - Rosângela do Socorro Nogueira de Souza
Sinopse:
O cenário certamente mudou e as respostas aos problemas e desafios locais/regionais neste início de século XXI, ainda são tímidas. Nesse sentido, uma das prioridades para o futuro imediato, em relação à universidade pública no Baixo Tocantins, é construir uma identidade local/regional para que não fiquemos em descompasso em relação às ações de intervenção local, evitando, como bem destaca Boaventura Santos (2008), ser alvo fácil de crítica social devido à inalteração da relação entre conhecimento e sociedade, um conhecimento predominantemente disciplinar e hierarquizado, marcado por uma lógica na qual “[...] são os investigadores que definem sua relevância e estabelecem metodologias e ritmos de pesquisa” (SANTOS, 2008, p. 40). Segundo o autor, é preciso colocar em causa a relação conflituosa entre conhecimento e sociedade, questionar a natureza e os fins da universidade pública, e visualizar outra modalidade de conhecimento, um conhecimento pluriversitário “[...] que é contextual na medida em que o princípio organizador da sua produção é a aplicação que lhe pode ser dada” (Ibid., p. 41). Um conhecimento transdisciplinar modelado no diálogo com outros saberes, fazendo-o internamente mais heterogêneo, aberto e menos hierárquico. Nesta empreitada de legitimação do local/regional é preciso conhecer o lugar, e mais, construir raízes orientadas por um futuro contingente, ancoradas em aspirações democráticas de justiça social e de globalização do saber universitário. Esse cenário novo, múltiplo e promissor, é o motivador para a organização desta coletânea por acreditamos estar nesta trilha. A coletânea ora apresentada desenha o cenário acadêmico em que nos encontramos por meio da produção dos pesquisadores e pesquisadoras do Campus Universitário de Abaetetuba, que movimentam grupos de pesquisa vinculados às Faculdades de Ciências da Linguagem e de Educação e Ciências Sociais, e, ainda busca dar visibilidade as interlocuções com outras universidades do país e do exterior; está organizada em duas partes: a primeira, intitulada de As investigações no campo da Linguagem e da Literatura e a segunda sob o título de As investigações no campo Educacional.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580427370
DOI:10.24824/978858042737.0
Ano de edição:2013
Número de páginas:258
Formato:16x23
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Assunto:
A pesquisa no baixo Tocantins: contribuições teórico-metodológicas /
organização Eliana Campos Pojo, Joyce Otânia Seixas Ribeiro, Rosângela do
Socorro Nogueira de Sousa. - 1. ed. - Curitiba, PR: CRV, 2013.
258p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-737-0
1. Literatura brasileira - História e crítica. 2. Análise do discurso literário.
3. Narrativa (Retórica). I. Pojo, Eliana Campos. II. Ribeiro, Joyce Otânia Seixas.
III. Sousa, Rosângela do Socorro Nogueira de.
13-03079 CDD: 809
CDU: 82.09
AS INVESTIGAÇÕES NOS CAMPOS DA
LINGUAGEM E DA LITERATURA
EL ENSAYO EN DIÁLOGO
Liliana Weinberg
ESTUDO PRELIMINAR PARA ELABORAÇÃO DE FORT UNA
CRÍTICA DE AUTOR BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO
Rauer Ribeiro Rodrigues
O PASTICHE COMO EXERCÍCIO DE HISTOR IO-GRAFIA
EM LEALDADE, DE MÁRCIO SOUZA
Tânia Sarmento-Pantoja
UM ESTUDO SOBRE A CRONÍSTICA DA AMÉRICA ESPANHOLA
Carlos Henrique Lopes de Almeida
PERFORMANCE EM BATISMO DE SANGUE:
formas de pensar a narrativa, a performática e a resistência
Adriana Maria Cruz dos Santos, Augusto Sarmento-Pantoja
DIALOGISMO E INTERTE XTUALIDADE EM DISCURSOS
SOBRE A DITADURA MILITAR:
contribuições do sistema de avaliatividade
Rosângela do Socorro Nogueira de Sousa
AS CONTRIBUIÇÕES DE ROGER CHART IER EM
PESQUISAS DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO
EM EDUCAÇÃO NO BRASIL: breves incursões
Luana Costa Viana, Raimunda Dias Duarte, Sônia Araújo
II - AS INVESTIGAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL
LA PERFORMATIVIDAD COMO MÉTO DO:
subjetividades generizadas, cuerpos y lenguaje
en la entrevista de investigación
Nayla Vacarezza
SOCIOPOETIZANDO O CORPO:
conceitos filosóficos produzidos por crianças vitimizadas
pelas violências
Shara Jane Holanda Costa Adad
GÊNERO E SEXUALIDADE NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
Anderson Ferrari, Kelly Silva
TRADUÇÃO CULTURAL E ESCRITURA:
a arte do fazer da etnografia pós-moderna no campo curricular
Joyce Ribeiro, Josenilda Maués
EDUCAÇÃO, GÊNERO E JUVENTUDE: pesquisa documental
na analítica de políticas públicas que objetivam gênero
Vilma Nonato de Brício, Flávia Cristina Silveira Lemos
UMA TRAVESSIA PELAS ÁGUAS DE ABAETETUBA:
notas de um percurso etnográfico
Eliana Pojo, Elza Baia, Jocilene Silva
O SISTEMA RIZOMÁTICO NOS ENSAIOS DA
CONSTRUÇÃO DA CARTO GRAFIA:
os contornos do mapa de saberes de populações
ribeirinhas no município de Abaetetuba/PA
Andréa Cozzi, Lina Elias
VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS:
como os docentes entendem o fenômeno
Vivian da Silva Lobato, Vera Maria Nigro de Souza Placco
O BULLYING ENTRE ESTUDANTES:
um retrato de vivências escolares
Ivany Pinto Nascimento, Patrícia Rodrigues de Oliveira Kimura
VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS:
um fenômeno multifacetado e multideterminado
Vivian da Silva Lobato
A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO E TRABALHO NA
ESFERA PRODUTIVA CAPITALISTA
Mara Rita Duarte de Oliveira
ESTADO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS:
um olhar sobre ensino médio na Amazônia paraense de a
Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Edinéa Bandeira Ribeiro
