Descrição
Autores: Glória Maria de Pádua Moreira - Maria José de Morais Pereira
Sinopse:
A experiência de ter realizado uma pesquisa científica, muda a gente, nos transforma. Não apenas porque coletamos dados novos, nos inserimos no mundo da ciência, mas, e principalmente, porque aprendemos a lidar com o universo da racionalidade cartesiana, que a Cultura Ocidental assumiu e desenvolveu a ponto de não haver outra cultura tão identificada com este proceder. O Mestrado em Educação da Universidade de Itaúna, através de seus professores-doutores e seus alunos, futuros mestres, desenvolveu, por seis anos, este exercício de fazer parte do mundo da Ciência. Optou pela área de concentração formação docente: conhecimento e profissionalização, tendo como linhas de pesquisa: produção do conhecimento, currículo e processo ensino aprendizagem e políticas de formação docente e profissionalização. Os trabalhos aqui apresentados são o resultado deste exercício, que foi orientado pelos diversos professores-doutores do Programa de Pós-graduação strictu-senso, com as transformações necessárias para se tornarem capítulos de um livro. Conforme o leitor poderá constatar, fala-se de metodologia, construção de conhecimento, papel do professor dentro da sociedade, histórias de professores, formação docente, exercício da docência, tendo, em sua base, a questão da formação do professor, orientada para o exercício da docência no ensino básico, hoje, de capital importância para o nosso país. São histórias e experiências vividas de pessoas que buscam o saber, dentro das regras da produção do conhecimento científico.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580422009
DOI:10.24824/978858042200.9
Ano de edição:2011
Número de páginas:142
Formato:16x23
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Assunto:
A pesquisa no curso de mestrado em educação e a produção acadêmica dos novos mestres: reflexões para os estudos da educação básica / Glória Maria de Pádua Moreira, Maria José de Morais Pereira, organização. - 1.ed. - Curitiba, PR : CRV, 2011.
140p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-200-9
1. Universidade de Itaúna. 2. Pesquisa educacional - Itaúna, MG. 3. Educação - Estudo e ensino (Pós-graduação) - Brasil I. Moreira, Gloria Maria de Pádua. II. Pereira, Maria José de Morais. III. Universidade de Itaúna. Programa de Mestrado em Educação.
11-5314 CDD: 370.78
CDU: 37.015.4
QUESTÃO DE MÉTODO
Glória Maria de Pádua Moreira
UNIVERSIDADE DE ITAÚNA: uma história de esforços e união
Maria José de Morais Pereira
O PAPEL DA DIRETORA DOS GRUPOS ESCOLARES NA GESTÃO ESCOLAR NO PERÍODO DE A
Anna Alves Vieira dos Reis
A FORMAÇÃO DO DISCENTE: uma análise na perspectiva da autonomia
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CONCEITOS DE INFÂNCIA QUE PERPASSAM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Glaciane Moreira Franco
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO ENSINO BÁSICO
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA BÁSICA
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OS ITINERÁRIOS PROFISSIONAIS DOS EGRESSOS DO CURSO TÉCNICO EM FUNDIÇÃO DE ITAÚNA-MG E O PAPEL DO SENAI EM SUAS VIDAS
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SUBJETIVAÇÃO E DOCÊNCIA VIRTUAL
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O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E A MUNICIPALIZAÇÃO DO ENSINO EM ITAÚNA – MG
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