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Autores: Luciane Neuvald
Sinopse:
A metáfora da sombra do esclarecimento é utilizada, neste livro, para se referir à dialética da razão na sociedade burguesa, cujo vínculo com os valores de troca e a opção pelo instrumentalismo, contribuem para destituí-la da autorreflexão crítica, ameaçando o processo formativo. A expressão dessa realidade é dada pela ampliação da semiformação, por meio do conteúdo e da forma da indústria cultural, que atinge a todas as esferas da sociedade, inclusive o ambiente acadêmico. Como isso é possível? Como a indústria cultural age e como resistir ao seu poder? Essas questões orientam as reflexões deste estudo, que enfatiza o vínculo entre a falsificação da formação e a indústria cultural, na medida em que esta impede a autorreflexão crítica, submete o pensamento às demandas exteriores, promove a razão instrumental e a estética familiar. Dessa forma, a lógica do entretenimento e a do consumo, a espetacularização do conhecimento e o predomínio de exemplos sobre o referencial teórico orientam a contato dos indivíduos com o conhecimento. Essa relação diminui a distância do indivíduo em relação ao objeto de conhecimento, primando pela identificação imediata, pela facilidade e pela recusa ao pensamento. Na teoria adorniana, a dimensão estética existente na experiência com a obra de arte promove o contrário desse processo. Ao permitir a não identidade e o estranhamento, ela possibilita a tensão entre sujeito e objeto, pois ela não se orienta pela exterioridade e pelas forças adaptativas. A experiência estética é análoga à experiência formativa e se constitui em referencial para a análise desse processo, pois, segundo Adorno em sua obra Dialética Negativa, há conexão entre o que é dito frouxamente e o que é assim pensado.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544415795
DOI:10.24824/978854441579.5
Ano de edição:2017
Número de páginas:150
Formato:16x23
Assunto:
Neuvald, Luciane
À sombra do esclarecimento: conteúdo e forma da indústria cultural no processo de
formação de professores / Luciane Neuvald. - 1. ed.
150 p.
Inclui bibliografi a
ISBN 978-85-444-1579-5
DOI 10.24824/978854441579.5
1. Educação - Brasil. 2. Professores - Formação. 3. Prática de ensino. I. Título. II. Série.
CDD: 370.71
CDU: 37.02
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
SOCIEDADE E CULTURA
NA PERSPECTIVA ADORNIANA
Sociedade
Indústria cultural e semiformação
Formação e cultura
Dialética negativa e Teoria estética
A LITERATURA SOBRE EDUCAÇÃO
NO ÂMBITO DA TEORIA CRÍTICA ADORNIANA
Teoria Crítica, semiformação, indústria cultural
e novas tecnologias
Dialética negativa, ética, estética e educação
Possibilidades de resistência à semiformação
CONTEÚDO E FORMA DA INDÚSTRIA CULTURAL
NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNICENTRO
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXO
