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Autores: Oto João Petry - Ilma de Andrade Barleta - Camila Caracelli Scherma (Orgs.)
Sinopse:
Ainda precisamos retomar a pergunta que nos orienta nessa reflexão, construída em articulação aos capítulos que estruturam esta coletânea: a defesa do humanismo é compatível com uma educação pós-capitalista? Após termos retomado algumas leituras de Freire e Sennett, considero pertinente trazer a última obra de Paul Mason, intitulada Clear Bright Future. Os escritos desse jornalista, bastante perspicaz, provocam-nos a tomar posição frente aos novos fascismos emergentes e a defesa do humano. Em suas palavras, “para liberar o potencial de elevação do bem-estar humano, que envolvem as novas tecnologias, temos que fazer algo humano para nos proteger” (MASON, 2020, p. 18). As crises que enfrentamos, em sua abordagem, estão enraizadas na erosão do próprio significado de ser humano. Isto implica em redimensionar nosso compromisso com a democracia e a revisar o modelo econômico predominante. Reforçar o humanismo, então, apresenta-se como uma atitude de resistência e favorece a reinscrição da formação humana sob novos princípios. Tal como assinalamos desde a epígrafe desse texto, o humanismo pode se constituir como um dos pilares para uma educação pós-capitalista. Coletâneas como esta que aqui apresento, com foco na pesquisa contemporânea em Educação, apresentam potencial heurístico para reinventarmos outros modos de educar, pesquisar e experimentar a vida social em nosso tempo. Roberto Rafael Dias da Silva
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786558680932
DOI:10.24824/978655868093.2
Ano de edição:2020
Número de páginas:316
Formato:16x23
Assunto:
Oto João Petry
Ilma de Andrade Barleta
Camila Caracelli Scherma
ABORDAGENS TEÓRICOMETODOLÓGICAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO
trilhando caminhos
AB154
Abordagens teóricometodológicas de pesquisa em educação trilhando caminhos Oto
João Petry (organizador), Ilma de Andrade Barleta (organizadora), Camila Caracelli Scherma
(organizadora) – Curitiba CRV 2020
316 p
Bibliografi a
ISBN Digital 9786558680925
ISBN Físico 9786558680932
DOI 10248249786558680932
1 Educação 2 Pesquisa 3 Abordagens metodológicas 4 Ato de pensar I Petry, Oto João
org II Barleta, Ilma de Andrade org III Scherma, Camila Caracelli org IV Título V Série
CDU 37 CDD 370