Descrição
A Revista Brasileira de Educação Física Escolar é uma publicação voltada exclusivamente para as questões do cotidiano escolar mediado pelo componente curricular da Educação Básica Nacional Educação Física. Temos em nosso coração uma alegria incontida de possibilitar a ampliação da produção e socialização de conhecimentos envolvendo este componente curricular da Educação Básica, possibilitando ricas experiências aos nossos estudantes, que podem vivenciar, compreender, refletir e debater sobre o esplêndido acervo cultural produzido pelo ser humano durante a sua história sobre as práticas corporais. Acreditamos ser imprescindível que as crianças e adolescentes que contam com a oportunidade de se escolarizar possam receber uma formação crítica vivificada pela possibilidade de contato com as diferentes manifestações da cultura corporal de movimento. Entretanto, um sentimento de profunda tristeza também nos afeta, pois a Medida Provisória 746/2016 tentou retirar a obrigatoriedade desse componente curricular do Ensino Médio, além de obrigar, de forma autoritária e ilegítima, que os estudantes desse ciclo de escolarização voltem a ter uma educação anacrônica, que divide mais ainda a sociedade entre ricos e pobres, que desvaloriza a formação profissional docente e nos faz desconfiar sobre a verdadeira intenção daqueles que se encontram no poder. Diante desse difícil cenário, não podemos nos abalar. Os professores de Educação Física precisam cada vez mais refletir sobre a sua prática pedagógica, lutar por uma formação continuada que leve em conta a sua realidade profissional e se esforçar para que esse componente curricular ganhe cada vez mais legitimidade e importância em todos os segmentos da Educação Básica. Este são os propulsores da continuidade da REBESCOLAR.
Assunto:
R349
Revista brasileira de educação física escolar rebescolar – Ano V –
Volume I – Julho 2019 Organização Daniel Carreira Filho - 1 ed - Curitiba,
PR CRV, 2019
136 p
ISSN 2446-9467-13
DOI 10248242446946713
1 Educação 2 Educação física I Carreira Filho, Daniel
15-24936 CDD 3705
CDU 370113-051
JOGOS DE DIFERENTES CULTURAS NA EDUCAÇÃO
FÍSICA ESCOLAR produção de um material didático-pedagógico
Bruna Agra Melo
Stefany Franca Peixoto
Ana Clara de Souza Siqueira
Daniel Teixeira Maldonado
IMAGENS DE CANTIGAS DE RODA
educação para o lazer na escola
Benecta Patrícia Fernandes e Fernandes
Cinthia Lopes da Silva
Adalberto Santos Souza
CAPOEIRA NA ESCOLA análise de uma proposta de ensino
Grácio Aparecido Ribeiro
Wagner Vinhas
DA REFLEXÃO À SISTEMATIZAÇÃO – SETE AÇÕES
PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES –
RELATO DE EXPERIÊNCIA
Fabio Eduardo Mamel
Josemar Oliveira Paixão da Silva
OFICINA DE BONECOS E BONECAS COMO POSSIBILIDADE
DIDÁTICA PARA DISCUSSÃO DA IMAGEM CORPORAL NA ESCOLA
Leopoldo Ortega da Silva
Nara Rejane Cruz de Oliveira
CENAS DO ENSINO as artes marciais e as
(re)configurações do lugar do aluno no discurso
de professores de Educação Física Escolar
Lázaro Rocha Oliveira
Walter Roberto Correia
O TEMPO E O LUGAR DO BRINCAR DE FAZ DE CONTA
NA EDUCAÇÃO INFANTIL algumas considerações
Nayara Gonçalves Tancredo Pereira
Cássia Danielle Monteiro Dias Lima
Luciano Silveira Coelho
DC_indd INTERAÇÃO, SOCIABILIDADE E REFLEXÃO PARA INCLUSÃO POR
MEIO DE AULAS INOVADORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Bruno Martins Gandolfi
Ivan Souza de Oliveira
Jaqueline Jesus da Silva
Roberto Gimenez
PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO
A BASE NACIONAL COMUM DA FORMAÇÃO
DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO FÍSICA
Marcos Garcia Neira
A ROTA DA REBESCOLAR NOS QUATRO PRIMEIROS ANOS
Daniel Carreira Filho
