Descrição
Autores: Wellington Lima Cedro (Org.)
Sinopse:
Este livro apresenta as reflexões dos futuros professores de matemática sobre as ações desenvolvidas no projeto Matemática no Circo que tem como objetivo principal propiciar as crianças e adolescentes a possibilidade de ter uma aprendizagem direcionada ao desenvolvimento cultural, cognitivo, emocional, psicossocial e profissional por meio de atividades que relacionam as artes, o circo, a cultura e os conhecimentos matemáticos.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786555782226
DOI:10.24824/978655578222.6
Ano de edição:2020
Número de páginas:120
Formato:16x23
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Assunto:
A654
Aprendendo a ser professor de matemática no circo refl exões sobre as vivências em um espaço de
formação docente Wellington Lima Cedro (organizador) – Curitiba CRV, 2020
120 p; 14cm x 21cm
Bibliografi a
ISBN Digital 9786555782219
ISBN Físico 9786555782226
DOI 10248249786555782226
1 Educação 2 Educação matemática 3 Formação inicial – professores matemática 4
Projetos de extensão I Cedro, Wellington Lima org II Titulo III Série
CDU 37
51
CDD 37071
510
MATEMÁTICA NO CIRCO das concepções à organização do projeto
Wellington Lima Cedro
CONHECENDO O CIRCO LAHETO
E O PROJETO MATEMÁTICA NO CIRCO
Clara de Sousa Varão
Rafael Oliveira de Abreu
O ATIRADOR DE TINTA a ludicidade como artifício para relacionar
atividades circenses com conteúdos matemáticos
Ian Domingos dos Santos
MATEMÁGICA descobrindo os mistérios
com a matemática
Gabriela Ferreira Gonçalves
QUANDO A MATEMÁTICA, O CIRCO
E OS JOGOS SE UNEM
Adriano de Morais Rainha
Nathalia Batista Bastos
EQUILÍBRIO MATEMÁTICO combinando
equilíbrio e operações matemáticas
Izabela Jakeline Lopes de Paiva
TABULEIRO DE NÚMEROS E FIGURAS
contando de uma forma divertida
Nathalia Maria Teodoro Soares
Gabriela Ferreira Gonçalves
Izabela Jakeline Lopes e Paiva
Adriano de Morais Rainha
LABIRINTO GEOMÉTRICO combinando
figuras matemáticas com contorcionismo
Iogo Rafael Moreira Mendes
