Descrição
Autores: Carla Luciane Blum Vestena - Marlene Schüssler D’Aroz - Cristina Costa-Lobo (Orgs.)
Sinopse:
Este livro, obra da coleção da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade, abrange contribuições ao estudo da infância socioeconomicamente desfavorecida. Esta obra é constituída por pesquisas e reflexões de diferentes atores, em instituições e práticas nacionais e internacionais pelas quais se pode entender a fragilidade com que é conduzida a infância, representada pela criança e pelo adolescente em diversos contextos. Análises precisas dos contextos das interações permitem sistematizar experiências de vida com défice ou ausência de qualidade de vida e de bem estar, estabelecendo relações com a Psicologia do Desenvolvimento. A intenção, alcançada pela totalidade dos autores, garantindo os direitos da criança e do adolescente. Nesta obra, são discutidas as práticas de parentalidade positiva e a função societal das famílias. Esta obra constitui referencial importante na discussão da infância, a sua relação com a pobreza e a qualidade de vida, revelando-se pertinente para educadores, agentes políticos, psicólogos, famílias e profissionais das mais diversas áreas do conhecimento.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544436356
DOI:10.24824/978854443635.6
Ano de edição:2019
Número de páginas:254
Formato:16x23
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Assunto:
C928
As crianças infância, pobreza e qualidade de vida Carla Luciane Blum Vestena, Marlene
Schüssler D’Aroz, Cristina Costa-Lobo (organizadoras) – Curitiba CRV, 2019
254 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3635-6
DOI 10248249788544436356
1 Psicologia 2 Desenvolvimento e qualidade de vida – crianças I Vestana, Carla Luciane
Blum org II D’Aroz, Marlene Schüssler org III Costa-Lobo, Cristina org IV Título V Série
CDU 15 CDD 150
APRESENTAÇÃO
PRÓLOGO
Silvia Helena Koller
PARTE
INFÂNCIA E POBREZA
INFÂNCIA, QUALIDADE DE VIDA E RESILIÊNCIA EM
CONTEXTOS EMPOBRECIDOS as respostas das crianças
Marlene Schüssler D’Aroz
Carla Luciane Blum Vestena
(SOBRE)VIVÊNCIAS fatores de risco na formação integral
de crianças e adolescentes
Filomena Ermida da Ponte
Matilde Susana Rocha
Cristina Costa-Lobo
A INFÂNCIA DESFAVORECIDA qualidade de vida e
bem-estar subjetivo
Juliana Buss
Tania Stoltz
Marlene Schüssler D’Aroz
Elizabete Aparecida Bragatto Abate
Araci Asinelli-Luz
Alessandra Bianchi
PERCEÇÕES ATUAIS E DO FUTURO DOS ADOLESCENTES
a influência do nível socioeconómico
Joana Dias Coelho
Paula Cristina Martins
PARTE
INFÂNCIA E DIREITOS
EL APRENDIZAJE-SERVICIO COMO HERRAMIENTA PARA
LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA INFANCIA
SOCIALMENTE VULNERABLE
Jessica Cabrera Cuevas
Pilar Aramburuzabala
Prof Carla Vestana - indd EDUCAÇÃO FORMAL CONTEMPORÂNEA E EQUIDADE
ENTRE CRIANÇAS
Dulce Noronha-Sousa
DESPORTO E INFÂNCIA a relevância no desenvolvimento das
vulnerabilidades e competências para a vida
Ricardo Marinho de Mello de Picoli
Jaqueline Puquevis de Souza
Cristina Costa-Lobo
IDENTIFICAÇÃO E ENCAMINHAMENTOS DE CASOS DE
VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS NO CONTEXTO DAS
POLÍTICAS DE SAÚDE
Murilo Sabbag Moretti
Jaqueline Knupp Medeiros
Alex Sandro Gomes Pessoa
Silvia Helena Koller
PARTE
A INFÂNCIA E O JURÍDICO
PROBLEMAS TORNADOS DESAFIOS NO ACOLHIMENTO
RESIDENCIAL DE CRIANÇAS E JOVENS EM PORTUGAL
Maria João Leote de Carvalho
Anabela Salgueiro
DOCUMENTOS TÉCNICOS NA ASSISTÊNCIA SOCIAL
vidas atravessadas pela escrita institucional
Adriana Marcondes Machado
Aline Garcia Aveiro
DESARROLLO DE RESILIENCIA EN MENORES QUE VIVEN EN
SITUACIÓN DE POBREZA una propuesta desde el enfoque de la
psicología positiva
Leticia Carreño Saucedo
Salvador Bobadilla Beltrán
Josué Ociel Márquez Gómez
SOBRE AS ORGANIZADORAS
SOBRE OS AUTORES
