Descrição
Autores: Pollianna Galvão - Joanna de Paoli - Mônica dos Santos de Oliveira (Orgs.)
Sinopse:
Nesta obra, vocês encontrarão pesquisas sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) fundamentadas nos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural. O livro apresenta uma discussão de como pessoas com autismo se constituem em meio às contradições das relações sociais na formação dos processos de significação. Em relação às singularidades que podem envolver o diagnóstico, discute-se como publicações têm estabelecido relações, por exemplo, com a concepção de agressividade. Esta obra apresenta também trabalhos que analisam especificamente as contribuições das áreas de profissionais da pedagogia, psicologia escolar, educação física e atendimento educacional especializado para o ensino inclusivo de crianças com desenvolvimento atípico. Nas pesquisas são apresentados distintos instrumentos psicológicos e pedagógicos, como a mediação estética, a contação de histórias, as brincadeiras, em diferentes segmentos da educação, do lazer e regiões do Brasil. Todos os capítulos tiveram como objetivo pautar as condições de inclusão, abrangendo estudos na Educação Básica e na Educação Superior, contemplando da infância até a vida adulta de pessoas autistas. Também são abordados os recentes impactos e desdobramentos da pandemia da covid-19 nos processos educacionais. Esta obra apresenta um espectro de pesquisas na área da psicologia e da pedagogia para uma compreensão diversificada e atual dos autismos em uma perspectiva histórico-cultural.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525166643
DOI:10.24824/978652516664.3
Ano de edição:2024
Número de páginas:222
Formato:16x23
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Assunto:
AUTISMOS EM PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: cenários e contextos de atuação e pesquisa
Pollianna Galvão
Joanna de Paoli
Mônica dos Santos de Oliveira
A231
Autismos em Psicologia HistóricoCultural Cenários e Contextos de Atuação e Pesquisa Pollianna Galvão, Joanna de Paoli, Mônica dos Santos de Oliveira (orgs) – Curitiba CRV, 2024
222 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525166650
ISBN Físico 9786525166643
DOI 10248249786525166643
ISBN Digital 978-65-251-6665-0
ISBN Físico 978-65-251-6664-3
DOI 10.24824/978652516664.3
1 Psicologia 2 Autismo 3 Teoria HistóricoCultural 4 Educação 5 Desenvolvimento 6 Deficiência I Galvão, Pollianna, org II Paoli, Joanna de, org III Oliveira, Mônica dos Santos de, org IV Título V Série
CDU 6168900848 CDD 61685882
