Descrição
Autores: Gionara Tauchen - Altair Alberto Fávero (Orgs.)
Sinopse:
A Educação Comparada pode produzir importantes contribuições para a qualificação das políticas e das ações das instituições e dos Estados, pois sempre esteve vocacionada para compreender a dinâmica dos sistemas educacionais. Atualmente, uma das políticas que afeta diretamente a organização e as dinâmicas de regulação dos sistemas educacionais é a avaliação, pois envolve a função e as intenções ideológicas dos mecanismos regulatórios nacionais e internacionais, as relações de poder e o papel desempenhado pelos atores que integram as instâncias de tomada de decisão, as relações de comunicação vertical e horizontal, os processos de transferência de modelos, entre outros aspectos que são objetos das pesquisas que articulam Educação Comparada e avaliação. A Coleção vincula-se às interações e contribuições do Grupo de Trabalho da CLACSO (2016-2019), ao Programa de Pró-Mobilidade Internacional (CAPES/AUPL), à Rede de Estudos e Pesquisas em Educação Superior (REPES) e ao Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior (GEPES/UPF). Os autores compartilham investigações e experiências desenvolvidas em diversas Universidades do Brasil, México, Cabo Verde e Portugal. Trata-se de discussões sobre pesquisas em educação comparada relacionadas à avaliação, os retratos da avaliação a partir dos marcos legais, o papel formativo da avalição institucional, as políticas de acreditação de qualidade e de avaliação dos egressos na educação superior, a avaliação regulatória da educação superior no SINAES nas cinco regiões brasileiras e a avaliação das aprendizagens na educação superior a partir de um mapa da visibilidade da deficiência.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544427798
DOI:10.24824/978854442779.8
Ano de edição:2018
Número de páginas:162
Formato:16x23
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
Av945
Avaliação do ensino superior perspectivas comparadas Gionara Tauchen, Altair Alberto
Fávero (organizadores) – Curitiba CRV, 2018
162 p (Coleção Avaliação do Ensino Superior, volume 3)
Bibliograf a
ISBN 978-85-444-2779-8
DOI 10248249788544427798
1 Educação 2 Ensino superior 3 Política educacional 4 Avaliação I Tauchen, Gionara
org II Fávero, Altair Alberto org III Título IV Série
CDU 37 CDD 378
APRESENTAÇÃO
DISCUTINDO EDUCAÇÃO COMPARADA E AVALIAÇÃO9
CAPÍTULO
PESQUISAS EM EDUCAÇÃO COMPARADA E AVALIAÇÃO
Gionara Tauchen
Catia Piccolo Viero Devechi
Albino Luciano Silva
CAPÍTULO
A VALORIZAÇÃO DA QUALIDADE NA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
SUPERIOR dialogando com os marcos legais
Celia Maria Haas
Fernanda de Cássia Rodrigues Pimenta
CAPÍTULO
RETRATOS DA AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR
os casos de Brasil, Portugal e Inglaterra
Mariana Gaio Alves
Georgia Sobreira dos Santos Cêa
Camila Ferreira da Silva
Rodrigo de Macedo Lopes
CAPÍTULO
O PAPEL FORMATIVO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
análise comparativa de duas universidades comunitárias do sul do Brasil
Altair Alberto Fávero
Marcio Trevisol
Rogério Augusto Bilibio
CAPÍTULO
POLÍTICAS DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD Y LA EVALUACIÓN
DE EGRESADOS Y ESTUDIANTES EL CASO DE
PEDAGOGÍA-CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO9
Jaime Moreles Vázquez
ALTAIR FAVERO - 9indd CAPÍTULO
A AVALIAÇÃO REGULATÓRIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO SINAES
estado do conhecimento nas regiões brasileiras
Liliane Gontan Timm Della Méa
Marco Aurélio Antunes Della Méa
Adriana Moreira da Rocha Veiga
Francisco Nilton Gomes de Oliveira
CAPÍTULO
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN SUPERIOR
fragmentos de un mapa de visibilidad de la discapacidad
Aristeo Santos López
Marisa Fátima Roman
SOBRE OS ORGANIZADORES E OS AUTORES
