Descrição
Autores: Andréa Karla Ferreira Nunes - Rosimeri Ferraz Sabino (Orgs.)
Sinopse:
A avaliação, que – a partir da década de 1960 – passou a receber maior espaço nas discussões das políticas educacionais, chegou aos anos de 1990 sob sistemas que consideraram variados aspectos e agentes no processo educativo. Entre eles, têm-se a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb), a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc) (Prova Brasil) e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). No contexto desses sistemas, os autores de “Avaliação educacional: desafios e prospecções” buscam analisar instrumentos e suas implicações para o desempenho de alunos, cursos e instituições, resultando em um importante guia para reflexões de pesquisadores e gestores educacionais. Os temas, voltados à educação superior e articulados de forma a proporcionar uma visão global sobre a relação entre os diferentes agentes que participam da avaliação, abordam a autoavaliação institucional, o papel do procurador educacional e das Comissões Próprias de Avaliação (CPAs), os caminhos possíveis para a qualidade nos cursos, o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e o Exame Nacional do Ensino Médio como forma de acesso ao ensino superior e suas implicações na permanência dos estudantes. Apresentando história, fontes legais e levantamentos sobre a avaliação na educação superior, a obra subsidia os agentes participantes do processo educacional para elaboração de um trabalho coletivo em busca da qualidade. As iniciativas para melhores resultados, no entanto, não podem atender a uma mera “receita”, mas devem ser construídas no bojo dos exames e das reflexões sobre políticas que levem à efetiva participação de todos os envolvidos. Essa é a proposta dos autores da obra, com a qual esperamos inspirar nossos leitores.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544431580
DOI:10.24824/978854443158.0
Ano de edição:2019
Número de páginas:136
Formato:14x21
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Assunto:
Av945
Avaliação educacional desafi os e prospecções Andréa Karla Ferreira Nunes,
Rosimeri Ferraz Sabino (organizadoras) – Curitiba CRV, 2019
136 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3158-0
DOI 10248249788544431580
1 Educação 2 Avaliação 3 Educação superior 4 SINAES I Nunes,
Andréa Karla Ferreira org II Sabino, Rosimeri Ferraz org III Título IV Série
CDU 3701 CDD 37135
PREFÁCIO
Miguel André Berger
A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO
INSTRUMENTO DA GESTÃO uma reflexão a partir
do SINAES
Eleuda Coelho de Oliveira
Ana Patrícia Rodrigues Cursino de Sena
O PAPEL DO PROCURADOR EDUCACIONAL
INSTITUCIONAL, NA EDUCAÇÃO
SUPERIOR BRASILEIRA
Juliana da Silva Dias
AVALIAÇÃO DE CURSOS um olhar permanente
sobre a qualidade
Rosimeri Ferraz Sabino
Fabio Gomes Rocha
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE COMISSÕES
PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO o estado do conhecimento
Michelline Roberta Simões do Nascimento
Andréa Karla Ferreira Nunes
O SINAES E A AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES PELO
ENADE a geração de resultados e o ranqueamento
Sammela Rejane de Jesus Andrade
ACESSO, PERMANÊNCIA E QUALIDADE NA
EDUCAÇÃO BÁSICA E NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Raquel Meister Ko Freitag
