Descrição
Autores: Samuel Nascimento de Araújo - Leandro Oliveira Rocha - Fabiano Bossle (Orgs.)
Sinopse:
Muito se tem produzido sobre os desafios da docência na contemporaneidade e, mais especificamente, sobre as práticas pedagógicas construídas coletivamente nas escolas pelos professores de Educação Física com os estudantes. Mais do que mera tendência, a socialização de experiências didático-pedagógicas através de produções literárias também evidencia contrapontos às publicações que, por vezes, discutem a docência e o processo de escolarização sem vivenciar o dia a dia da escola, seja atuando na Educação Básica, seja pesquisando com os professores. Dialogar sobre práticas pedagógicas e escola pública, temas desta obra, requer cuidado ético, compromisso acadêmico e posicionamento crítico, pois somente assim a preocupação de não reproduzir discursos descontextualizados e reducionistas é maior do que o atrevimento de simplificar a complexidade da “vida na escola”. Por isso, este livro representa o desafio de um coletivo de professores em problematizar a Educação Física escolar a partir de reflexões e interpretações das próprias experiências docentes, localizando um processo de escrita potencializado pela reflexividade e pela sustentação teórica e marcado pelo conhecimento produzido na escola pública.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544439661
DOI:10.24824/978854443966.1
Ano de edição:2019
Número de páginas:136
Formato:16x23
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
CAIO FERNANDO ABREU
uma poética da alteridade e da identidade
Mírian Gomes de Freitas
F849
Freitas, Mírian Gomes de
Caio Fernando Abreu uma poética da alteridade e da identidade Mírian Gomes de Freitas –
Curitiba CRV, 2020
302 p
Bibliografi a
ISBN 9788544439678
DOI 10248249788544439678
1 Alteridade e identidade 2 Literatura brasileira 3 Alteridade e identidade nos contos de
Caio Fernando Abreu 4 Contos pósmodernos I Título II Série
CDU 8295 CDD 80195
