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Sinopse:
Cartas Pedagógicas: Escritas de si e reflexões da profissão docente convida o leitor a mergulhar em um espaço de diálogo íntimo e transformador sobre o ser professor. A obra nasce do coletivo do Grupo de Pesquisa Educação Emocional (GRUPEE), que, entre 2024 e 2025, reuniu professores e estudantes em processos de autoformação, pesquisa e partilha de experiências.
Mais do que um registro acadêmico, trata-se de uma coletânea de cartas escritas e respondidas, inspiradas pela perspectiva freireana de que escrever é também um ato de criar, denunciar e anunciar. Cada carta revela inquietações, alegrias, dúvidas e sonhos, ao mesmo tempo em que aponta para a potência da escrita como exercício ético, político e emancipador.
Ancoradas nos cinco componentes do “eu docente” de Geert Kelchtermans – autoimagem, autoestima, motivação, percepção da tarefa e perspectivas futuras – essas cartas expõem as dimensões pessoais, emocionais, sociais e profissionais que constituem a docência. O leitor é convidado a acompanhar diálogos sinceros, repletos de reflexões sobre a educação, o cuidado de si e do outro, e a luta cotidiana pela construção de uma prática pedagógica mais humana.
Autores:
Adriana Salete Loss
Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS) e Estágio no Exterior, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa/Portugal. Pós-Doutorado em Educação pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, financiado pela CAPES. Professora permanente do Programa de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado Profissional em Educação e do Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFFS, campus Erechim/RS. Pesquisador Gaúcho – PqG, Professora Associada da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Erechim.
Detalhes
ISBN: 978-65-251-8416-6
ISBN Digital: 978-65-251-8413-5
DOI: 10.24824/978652518416.6
Ano da Edição: 2026
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 222
Formato do livro: 16x23
Numero da Edição: 1
Assunto: C980 Cartas pedagógicas: Escritas de si e reflexões da profissão docente / Adriana Salete Loss. - Curitiba: CRV, 2026. 222 p. (Coleção Educação Emocional e Profissão Docente: Processos autoformativos; v1) Bibliografia ISBN Coleção Digital 978-65-251-7958-2 ISBN Coleção Físico 978-65-251-7959-9 ISBN Volume Digital 978-65-251-8413-5 ISBN Volume Físico 978-65-251-8416-6 DOI 10.24824/978652518416.6 1. Educação 2. Formação Humana Integral 3. Educação Emocional 4. Formação de professores I. Título II. Coleção Educação Emocional e Profissão Docente: Processos autoformativos - Volume 1. CDU: 377 Índice para catálogo sistemático 1. Educação: 370.71 CDD: 370.71
