Por ocasião do aniversário de sessenta anos do CEP/FDC, este livro comemorativo ilustra como ele tem atuado em áreas tão diversas como a gestão de pessoal, o ensino de idiomas e os métodos de ensino e de instrução militar, permitindo estimar o seu impacto institucional na construção de um Exército moderno. Esse foi o objetivo deste livro, construído por integrantes e ex-integrantes do CEP/FDC, a partir de uma experiência institucional em múltiplos domínios de atuação profissional. A aventura da invenção histórica de um Exército moderno, a partir da contribuição técnico-científica do CEP/FDC alcança os dias de hoje, a partir dos seguintes eixos temáticos: Uma abordagem interdisciplinar da Guerra Cognitiva e da Inteligência Artificial; Processos comunicacionais, imagem institucional e memória; Desvendando as origens; e A educação militar hoje.
Autores:
Organizadores
Marcio Xavier
Bacharel em Ciências Militares (AMAN). Especialista em Neuroeducação (Uninter). Psicopedagogia Escolar (CEP/FDC). Administração de Empresa (FGV/SP) e Ciências Militares (EsAO). Possui Mestrado Profissional Interdisciplinar de Humanidades em Ciências Militares do CEP/FDC. Participa do Laboratório de Simulações e Cenários em Ensino Militar: Estratégias Formativas, da Universidade da Força Aérea (UNIFA). Atualmente é chefe da Seção de Pós-Graduação do CEP/FDC.
Suzana Magalhães
Major pedagoga do Quadro Complementar de Oficiais (QCO) do Exército brasileiro. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará, Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará. Doutorado em Letras pela Université de Paris III – Sorbonne Nouvelle e Pós-Doutoramento na área de História, Política e Bens culturais, na Fundação Getúlio Vargas (FGV RJ), na linha de Instituições e Política, com foco nas instituições militares.
Raquel Timponi
Pós-doutoranda em Educação Midiática para a IAG: aplicação na área da Comunicação Social, pelo PPGCom – UERJ. Doutora em Mídias e Mediações Socioculturais pelo Programa de Pós-Graduação da Escola de Comunicação da UFRJ. Mestra em Tecnologias da Comunicação e Cultura pelo PPGCom – UERJ. Professora de Mídias Digitais, IA e Mídias Eletrônicas, dos cursos de Especialização em Comunicação do CEP/FDC e professora colaboradora do Mestrado Profissional em Tecnologias, Comunicação e Educação (PPGCE/UFU). Participa como consultora do Observatório de IA Forte do Leme.
Ângela Cristina R. De Castro
Doutora em Língua Portuguesa pela UERJ. Mestra em Linguística Aplicada pela UFRJ. Graduada e Licenciada em Letras (Português-Inglês) pela UFRJ. Professora EBTT lotada no CEP/FDC.
Drielle Afonso
Mestra Em Biblioteconomia Pelo Programa De Pós-Graduação Da Unirio. Tenente Bibliotecária Do Cep/fdc.
Margarida Bernardes
Bióloga e Enfermeira. Doutora em Enfermagem, com estágio de pós-doutorado na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Membro do Corpo Permanente da Escola Superior de Guerra do Ministério da Defesa. Professora do Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias (CEP/FDC) do Exército Brasileiro. Associada Titular da Academia Brasileira de Medicina Militar, do Instituto de Geografia e História Militar do Brasil e da Academia Brasileira de História da Enfermagem.
Daniel Mata Roque
Cineasta e Historiador. Doutor em Ciências, em estágio pós-doutoral na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Membro do Corpo Permanente da Escola Superior de Guerra do Ministério da Defesa e professor do Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias (CEP/FDC) do Exército Brasileiro. Diretor da Pátria Filmes e do Festival Militum. Associado Titular do Instituto de Geografia e História Militar do Brasil e da Academia de História Militar Terrestre do Brasil – Seção Rio de Janeiro, exercendo cargos de diretoria nas duas instituições. Desde o ano de 2018, ocupa a 2ª Vice-Presidência da Direção Central da Associação Nacional dos Veteranos da Força Expedicionária Brasileira. Membro do Corpo de Pesquisadores Associados do Centro de Estudos e Pesquisas de História Militar do Exército.
Autores
Cristina Novikoff
Doutora em Educação na subárea Psicologia da Educação pela PUC-SP. Professora da Seção de Pós-Graduação do Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias (CEP/FDC). Pesquisadora do Laboratório do Grupo de Estudos e Pesquisas em Representações Sociais na/para Formação de Professores (LAGERES/CNPq/UNESA).
Édison Gastaldo
Antropólogo, pesquisador e docente no Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias (CEP/FDC), no Rio de Janeiro. Bacharel em Comunicação (UFRGS, 1992), Mestre em Antropologia Social (UFRGS, 1995) e Doutor em Multimeios (UNICAMP, 2000). Autor de Pátria, Chuteiras e Propaganda (2002), Publicidade e Sociedade (2013) e Etnometodologia & Análise da Conversa (com Rod Watson, 2015).
Edson Ramon Lima Pereira Dos Santos
Antropólogo, pesquisador e docente no Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias (CEP/FDC), no Rio de Janeiro. Bacharel em Comunicação (UFRGS, 1992). Mestre em Antropologia Social (UFRGS, 1995). Doutor em Multimeios (Unicamp, 2000). Autor de Pátria, Chuteiras e Propaganda (2002), Publicidade e Sociedade (2013) e Etnometodologia & Análise da Conversa (com Rod Watson, 2015).
Fausto Augusto De Sousa Pontes
Coronel do Exército Brasileiro (Academia Militar das Agulhas Negras – AMAN, 1999). Foi instrutor do Centro Conjunto de Operações de Paz do Brasil (CCOPAB). Possui MBA em Gestão Estratégica de Pessoas, pela Fundação Getúlio Vargas. Instrutor e Chefe da Divisão de Ensino do Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias (CEP/FDC).
Gabriela Rocha Bernardes
Major do Quadro Complementar de Oficiais (QCO) do Exército Brasileiro (2005). Jornalista pela Universidade Estácio de Sá (Unesa). Mestra em Humanidades em Ciências Militares pelo CEP/FDC. Doutoranda em Ciências Militares pela Escola de Comando de Estado-Maior do Exército (ECEME), na linha de pesquisa de Estudos da Paz e da Guerra. Foi instrutora e coordenadora dos cursos de Comunicação Social do CEP/FDC e serviu no Centro de Comunicação Social do Exército (CCOMSEx).
Hugo Bartolomeu Ferreira
Coronel Veterano do Exército da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), turma de 1982. Embaixador do Instituto Galileu Galileu para a Educação (IGGE).
Janiara De Lima Medeiros
Doutoranda em Educação em Educação pela Universidade Federal Fluminense (PPGE UFF). Integrante do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia Política e Educação (NuFiPE). Tenente R2 de Língua Portuguesa do EB (2015-2023). Formadora Municipal pela Semed Nova Iguaçu. Pesquisadora em Educação na Seeduc-RJ no projeto de Avaliação Multidimensional.
Jefferson Da Costa Soares
Professor Adjunto do Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica – PUC-Rio. Doutor em Ciências Humanas – Educação (PUC-Rio). Mestre em Educação (UERJ). Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais (UFRJ). Jovem Cientista do Nosso Estado (FAPERJ) e realizou estágios Pós-Doutorado na PUC-Rio. Coordena o HISPROF.
João Marcos Drumond Moutinho
Coronel da arma de Comunicações, da turma de 1997 da Academia Militar das Agulhas Negras. Cursou o Captain Career Course em Fort Gordon nos EUA. Licenciatura em Segurança e Defesa, na ANEPE, Chile. Mestrado em Segurança e Defesa Hemisférica no Colégio Interamericano de Defesa nos EUA. Foi Observador Militar da ONU na UNMEE, Etiópia e Eritreia. Atualmente, é Comandante do CEP/FDC.
Karenine Miracelly Rocha Da Cunha
Graduada em Jornalismo pela Universidade pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Mestra em Comunicação Midiática pela Unesp. Doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP). Professora do Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias (CEP/FDC).
Luiz Eduardo Maciel Lopes
Tenente-Coronel do Exército Brasileiro (Academia Militar das Agulhas Negras – 2002). Comandante do 8º Regimento de Cavalaria Mecanizado em Uruguaiana (RS). Bacharel em Letras – Português e suas Literaturas (Universidade do Estado do Rio de Janeiro – 2018). Mestre com dissertação na área da Psicologia Comportamental aplicada à Liderança (Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais – 2010). Pós-graduado em Comunicação Social (CEP/FDC, 2016). Pós-graduado em Altos Estudos Militares (Escola de Comando e Estado-Maior do Exército, 2018). Especializado em Operações de Inteligência Militar (Escola de Inteligência Militar do Exército, 2005). Especializado em Planejamento de Operações Psicológicas (CEP/FDC, 2020). Especializado em Operações Conjuntas no nível Estratégico (Escola Superior de Guerra, 2021).
Maristela Da Silva Ferreira
Tenente-Coronel R/1do Quadro Complementar de Oficiais do Exército Brasileiro (EsAEx,1992, Magistério/Inglês). Curso de Aperfeiçoamento Militar pela Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais do Exército (EsAO, 1999). Graduação em Letras/Inglês (UFJF, 1989). Mestrado em Letras/Linguística (UFJF, 2005). Doutorado em Estudos da Linguagem (PUC-RIO, 2010). Especialização em História Militar Brasileira (UNIRIO, 2018). Integrante da Seção de Pesquisa e Desenvolvimento da Assessoria de Ética e Liderança do DECEx. Associada emérita do Instituto de Geografia e História Militar do Brasil.
Rodrigo Bandeira Silva
Major de Infantaria do Exército Brasileiro. Bacharel em Ciências Militares formado pela Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN/2009). Educador físico e instrutor de Educação Física do Exército, formado pela Escola de Educação Física do Exército (EsEFEx/2014). Aperfeiçoamento em Ciências Militares pela Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais do Exército (EsAO/2019). Mestrando em saúde mental no Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro IPUB/UFRJ. Pesquisador do Instituto de Pesquisa da Capacitação Física do Exército (IPCFEx) nas áreas de Saúde e Qualidade de Vida e apoio a operacionalidade, com ênfase na otimização do desempenho operacional.
Sabrina Celestino
Servidora Civil. Docente e pesquisadora do Comando do Exército vinculada ao Instituto de Pesquisa da Capacitação Física do Exército (IPCFEx). Bacharel em Serviço Social (Universidade Federal Fluminense – UFF, 2008). Mestra em Serviço Social (Universidade do Estado do Rio de Janeiro – 2011). Doutora em Serviço Social (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC-Rio – 2016).
Victor Hugo Do Carmo Gama
Primeiro-Sargento de Infantaria do Exército Brasileiro (ESA/2003). Bacharel em Educação Física formado na Universidade Castelo Branco (UCB/2009). Monitor de Educação Física (EsEFEx/2010). Aperfeiçoado na Escola de Aperfeiçoamento de Sargento das Armas (EASA/2014). Pós-Graduado em bases fisiológicas do treinamento personalizado e nutrição esportiva pelo Instituto Valorize. Militar vinculado ao Instituto de Pesquisa da Capacitação Física do Exército (IPCFEx) desde 2011, atuando como pesquisador nas seções de Apoio à Operacionalidade e atualmente, integrando a Seção de Saúde e Qualidade de Vida.
Zita Maria De Faria
Bacharel em Direito. Professora de Língua Inglesa e Língua Portuguesa (para estrangeiros) no Centro de Estudos de Pessoal (CEP), de 1985 a 1989, e em outros estabelecimentos de ensino de idiomas. Professora do Município do Rio de Janeiro. Especialista em comunicação. Sócia proprietária de empresa no setor de Comunicação.
Detalhes ISBN: 978-65-251-8552-1 ISBN Digital: 978-65-251-8549-1 DOI: 10.24824/978652518552.1 Ano da Edição: 2025 Distribuidora: Editora CRV Número de páginas: 276 Formato do livro: 16x23 Numero da Edição: 1
Assunto: C231 CEP 60: a Dimensão Humana do Exército Brasileiro / Marcio Xavier, Suzana Magalhães, Raquel Timponi, Ângela Cristina R. de Castro, Drielle Afonso, Margarida Bernardes, Daniel Mata Roque (organizadores) – Rio de Janeiro: CEP/FDC; Curitiba : CRV, 2025. 276 p. (Série Dimensão Humana 2025). Bibliografia ISBN Digital 978-65-251-8549-1 ISBN Físico 978-65-251-8552-1 DOI 10.24824/978652518552.1 1. História da Educação do Exército 2. História da Educação Militar 3. Educação 4. Comunicação I. Xavier, Marcio, org. II. Magalhães, Suzana, org. III. Timponi, Raquel, org. IV. Castro, Ângela Cristina R. de, org. V. Afonso, Drielle, org. VI. Bernardes, Margarida, org. VII. Roque, Daniel Mata, org. VIII. Título IX. Série Dimensão Humana 2025. CDU: 355.23 CDD: 355.0071 Índice para catálogo sistemático 1. História da Educação do Exército 355.0071
