Descrição
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Sinopse:
A cognição social constitui uma das áreas mais férteis e dinâmicas da Psicologia contemporânea, ao articular processos mentais, afetivos e culturais que orientam como percebemos, julgamos e interagimos com os outros. Este livro oferece uma leitura abrangente e atual sobre esse campo, reunindo contribuições teóricas e empíricas que refletem a maturidade da produção científica brasileira em torno do tema.
Mais do que um compêndio de estudos, este livro propõe uma reflexão sobre o modo como pensamos o outro e a nós mesmos em contextos de crescente complexidade social. Cada capítulo revela como o conhecimento científico sobre cognição social pode contribuir para a promoção de empatia, justiça e bem-estar coletivo, dialogando com desafios éticos e culturais do mundo contemporâneo.
Ao reunir autores de diferentes gerações e regiões do país, o livro expressa o vigor e a diversidade da Psicologia Social brasileira. Trata-se de uma obra que consolida pontes entre pesquisa, ensino e prática profissional, reafirmando o compromisso da Psicologia com a compreensão do humano em sua dimensão relacional, afetiva e simbólica.
Cognição Social: teoria, pesquisa e aplicações é, assim, um convite à leitura crítica e à ação transformadora – uma referência indispensável para pesquisadores, estudantes e profissionais que reconhecem na compreensão da mente social uma via privilegiada para compreender a própria condição humana.
Autores:
Ana Lucia Mendes Teixeira
Psicóloga graduada pela PUC-Rio, doutora em Psicologia pela Universidade
Federal da Bahia (UFBA). É docente no Programa de Pós-graduação em Psicologia (PPGPSI) da UNIVERSO/RJ e no Curso de Graduação em Psicologia
da Universidade Estácio de Sá (UNESA/RJ). Participa do grupo de pesquisa
“Emoções em contextos de trabalho” EMOTRAB (UFBA). É responsável pelo
grupo de pesquisa “Bem-estar em contextos laborais” (UNIVERSO).
Angelita Xavier
Psicóloga. Mestre em Psicologia pela Universidade Católica de Petrópolis
- UCP.
Anna Paula Campos Sarchis
Fisioterapeuta, mestre e doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal
de Juiz de Fora (UFJF). Bolsista CAPES. É integrante do Grupo de Estudos e
Pesquisas em Neurociências e envelhecimento. Atualmente é Fisioterapeuta
Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh).
Arielle Dutra de Mendonça Ribeiro Tesch
Psicóloga (UCP); Mestranda em Psicologia (UCP); Especialista em Saúde
Mental, Psicopatologia e Atenção Psicossocial (UNOPAR); e Psicóloga Clínica.
Cleia Zanatta
Pós-doutorado em Psicologia, pelo Centro de Investigação em Psicologia
(CIPsi), na Escola de Psicologia da Universidade do Minho – UMINHO, Portugal. Doutora em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro
– UERJ. Mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio
de Janeiro - PUC-Rio. Psicóloga (1981), Pedagoga (1973) e Advogada (2000)
pela Universidade Católica de Petrópolis - UCP. Professora, pesquisadora e
Coordenadora do Grupo de pesquisa Psicologia e Educação no Programa de
Pós-Graduação em Psicologia da UCP. Pesquisadora e professora colaboradora
do Grupo Universitário de Investigação em Autorregulação de Aprendizagem (GUIA), da Escola de Psicologia da Universidade do Minho – Portugal
Pesquisadora do Grupo de Trabalho Psicologia e Religião da Associação
Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPPEP). Investigadora do Programa Internacional de Pesquisa Cátedras Scholas, vinculado
ao Vaticano.
Douglas Ribeiro Vieira Teixeira
Psicólogo pela Universidade Salgado de Oliveira-Juiz de Fora-MG, Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Concelho Regional de Psicologia-CRP,
Pós-graduado em Tanatologia (Unyleya), Pós-graduado em Psicologia Hospitalar (Faculdade Venda Nova do Imigrante-Faveni), Pós-graduado em Cuidados Paliativos (Unyleya), Psicólogo do Centro de Referência da Assistência
Social CRAS- Mar de Espanha-MG e mestrando em Psicologia NA Universidade Católica de Petrópolis - UCP.
Fabio de Freitas Guimarães
Doutor em Psicologia pelo Pontifícia Università Gregoriana em Roma (UNIGRE). Mestre e Graduado em Psicologia pela mesma Pontificia Universidade
Gregoriana. Pesquisador e Professor na UCP.
Francisco dos Santos Cardoso
Licenciado, Mestre e Doutor em Psicologia. Pesquisador nas áreas de Psicologia Clínica e de Processos Psicológicos Básicos na Universidade de
Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal). Ocupa-se atualmente no estudo
dos efeitos da Pandemia Covid-19. É membro do Laboratório de Cognição e
Leitura (LAVCOGL) da Universidade de São Paulo.
Givago da Silva Souza
Professor titular da Universidade Federal do Pará e pesquisador de produtividade em pesquisa do CNPQ. Tem atuado na graduação e pós-graduação stricto
sensu com ênfase na investigação não invasiva de sistemas sensorio-cognitivo-
-motores. Foi membro afiliado da Academia Brasileira de Ciências e presidente
da Brazilian Research Association in Vision and Ophthalmology.
Larissa Maria Carlos da Silva Rocha
Psicóloga (Universidade Veiga de Almeida-UVA), mestranda em Psicologia
(UCP), Especialista em Psicologia Clínica (CRP/RJ), pós-graduada em Terapia
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Cognitivo- Comportamental - Pontifícia Universidade Católica do Rio de
Janeiro - PUC RIO e Membro da gestão da ASSOPERJ (2025-2027). Atua
como Psicóloga Clínica e Esportiva.
Lélio Moura Lourenço
Pós Doutor em Estudos da Criança pelo Instituto da Criança da Universidade
do Minho - Braga, Portugal. Doutor em Psicologia Social pela Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo (1998). Atualmente é professor titular
da Universidade Federal de Juiz de Fora. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Coordenador/ (Líder) do Núcleo de Estudos em Violência e
Ansiedade Social-NEVAS.
Luciana Xavier Senra
Psicóloga Doutora e Mestra em Psicologia – Universidade Federal de Juiz de
Fora - UFJF; Psicoterapeuta com formação em Terapia do Esquema (Wainer
Psicologia), Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS e em Neurociências e
Psicologia Aplicada - Universidade Mackenzie-SP; Professora e Coordenadora
do Programa de Pós-Graduação em Psicologia – Mestrado Universidade Cató-
lica de Petrópolis – UCP.
Jamile Gomes Santos
Mestranda do Programa de Pós-Graduação da UNIVERSO. Psicóloga. Ex-professora substituta do departamento de Psicometria da UFRJ. Por quase 10
anos, foi gestora na área de Pessoas e Cultura do maior ecossistema de gestão
de reputação da América Latina.
João Jamerson de Souza Barros
Psicólogo formado pela Estácio de Sá (UNESA/RJ) em 2023. Mestrando em
Psicologia pela Universidade Salgado de Oliveira, Pós-Graduado em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) no Centro Universitário UniAmérica
e Descomplica (2022); Pós-Graduado em Psicologia Organizacional e do
Trabalho pelo Centro UniAmérica e Descomplica (2022), Pós-Graduado em
Gestão Educacional e Docência, Faculdade Estratego e Instituto Carreira
(2022).
José Aparecido da Silva
Professor Titular Sênior da Unidade de Psicobiologia do Campus da USP de
Ribeirão Preto. Graduado, Mestre e Doutor em Psicologia pela Universidade
de São Paulo e Pós-Doutor pela University of California EUA). Já atuou em
diversas posições de liderança acadêmica e é membro de várias sociedades
científicas internacionais. Possui várias publicações em revistas científicas
renomadas.
Jovane da Rosa Carmo
Bacharel em Filosofia pela Universidade Católica de Petrópolis (UCP),
Bacharel em Teologia pela Faculdade Católica de Anápolis, Graduando em
Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá, Mestrando em Psicologia pela
Universidade Católica de Petrópolis (UCP). É sacerdote católico do clero
de Petrópolis e secretário executivo da Conferência Nacional dos Bispos
do Brasil.
Juliana Almeida da Silva
Possui graduação em Farmácia pela Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP,
Brasil (2007). Realizou Aperfeiçoamento e Iniciação Científica na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, na Universidade de São Paulo (2005).
Concluiu o Mestrado na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto/USP, no
Departamento de Farmacologia (2011). Concluiu o doutorado em Ciências
Biológicas área de concentração: Farmacologia pela Faculdade de Medicina de
Ribeirão Preto-USP (2015). Concluiu o pós-doutorado em Ciências Biológicas
área de concentração: Farmacologia pela Faculdade de Medicina de Ribeirão
Preto-USP (2018). Atuação em Farmacologia e Neuroanatomia, com ênfase
em Neuropsicofarmacologia, Neurociências e Comportamento.
Julio Cesar Cruz Collares-da-Rocha
Estágio pós-doutoral em Psicologia pela Universidade Federal Rural do
Rio de Janeiro (UFRRJ). Doutor e Mestre em Psicologia pela Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor do Programa de Pós-Graduação
em Educação da Universidade Estácio de Sá. Professor Adjunto e Professor
Permanente do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade
Católica de Petrópolis (UCP). Líder do Grupo de Pesquisa Representações
Sociais e Processos Psicossociais/RESPROS/UCP/CNPq.
Luís Antônio Monteiro Campos
Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade
Católica de Petrópolis (UCP) e da Pontifícia Universidade Católica do Rio
de Janeiro (PUC-Rio). Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do
Rio de Janeiro (2001), com estágio pós-doutoral sob supervisão do Prof.
Helmuth Krüger (2018), é bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq.
Possui graduação em Engenharia Agronômica (UFRRJ) e Psicologia (UFRJ),
além de especializações em Logoterapia, Psicologia Jurídica e Clínica. Foi
Coordenador do Mestrado em Psicologia da UCP e tem ampla experiência
em gestão acadêmica, saúde pública e políticas sociais. Lidera o Grupo de
Pesquisa Cognição Social e Relações Interpessoais, atuando em temas como
crenças, estereótipos, atitudes, adolescência e sentido do trabalho. É membro
da Sociedade Brasileira de Psicologia, da American Psychological Association
e do International Child Mental Health Study Group, com diversas publica-
ções em livros e periódicos nacionais e internacionais.
Monica Cristina Martins da Silva
Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Veiga de Almeida (2002),
pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional e mestranda em Psicologia Cognitiva Social pela Universidade Católica de Petrópolis. Atua na
área dos transtornos do neurodesenvolvimento, com ênfase no Transtorno
do Espectro Autista, desenvolvendo intervenções e acompanhamento psicopedagógico na rede pública municipal e no setor privado no município de
Guapimirim (RJ).
Orlando Lyra de Carvalho Júnior
Estágio Pós-Doutoral pela Universidade Federal de Juiz de Fora, MG.Doutor
em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Juiz de Fora e em Política
Comparada pela Otto-Friedrich Universität Bamberg, Alemanha. Pesquisador
do Núcleo de Pesquisa em Comunicação Política da Universidade Federal
de Juiz de Fora, tem experiência em Direito Público, sociologia e comunicação política.
Pâmela Belleboni
Psicóloga (Unisinos). Professora no Curso de Psicologia da Universidade do
Vale do Rio dos Sinos (Unisinos).
Patrícia Antero dos Santos
Consultora de RH pela DValor Consultoria | Psicóloga Clínica Graduada em
Psicologia e Administração; MBA em Recursos Humanos, pela Universidade
Veiga de Almeida - UVA; Pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – RS
(PUCRS) – em andamento (previsão de término 10/2026).
Priscila Goergen Brust-Renck
Psicóloga e Mestre em Psicologia—Cognição Humana (PUCRS), Mestre e
Doutora em Desenvolvimento Humano—Psicologia do Desenvolvimento
(Cornell University, EUA). Departamento de Psicologia da Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo
(FFCRLP-USP).
Priscila Telles Azevedo
Mestranda em Cognição Social pela Universidade Católica de Petrópolis
(UCP), Pós-graduada em Neurociências pela Universidade Federal do Rio
de janeiro (UFRJ 2021) e em Teoria Cognitivo Comportamental pelo CPAF -
Psi + em 2024. Atualmente é psicóloga - Consultório Particular e professora/
supervisora - CPAF Rio Psi + nos cursos de Especialização e Pós Graduação
em Teoria Cognitivo Comportamental. Tem experiência na área de Psicologia,
com ênfase em Psicologia Cognitivo comportamental.
Rafael Rebouças Andrade
Mestre em Psicologia pela UCP. Psicólogo pela Universidade Federal do
Ceará. Pesquisador voluntário do grupo de pesquisa em Psicologia e Educação da UCP.
Renato Leonardo de Freitas
Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Barão
de Mauá (1999-2003). Realizou aperfeiçoamento e iniciação científica no
Departamento de Morfologia (2000) e no Departamento de Farmacologia
(2001-2003) na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, na Universidade de
São Paulo (FMRP-USP). Fez mestrado (2004-2005), doutorado (2006-2010)
e pós-doutorado (2010-2013 e 2014-2017) em Ciências Biológicas (Área de
Farmacologia) pela FMRP-USP. Professor Visitante e Extensionista na Universidade Federal de Alfenas em Minas Gerais (UNIFAL-MG), Instituto de
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Ciências Naturais (2024- ). Professor Visitante no Department of Experimental Medicine, University of Campania “L. Vanvitelli”, Naples, Italy (2024- )
Professor de Extensão Universitária e Formação em Educação Continuada
de Neurociências e Educação na Prefeitura Municipal de Alfenas (2019- )
e Centro Municipal do Autismo (2024- ). Professor e Pesquisador Colaborador no Departamento de Cirurgia e Anatomia da FMRP-USP (2015- ). É
Docente e Orientador Pleno no Programa de Pós-Graduação em Neurologia e
Neurociências (PPGNCC) (Nota 7-CAPES) e responsável pela Disciplina de
Pós-graduação "Fundamentos de Neurociências e Psicofarmacologia da Dor
Física e Emocional (RNP5795) (2021– ). Diretor do Centro Multiusuário de
Neuroeletrofisiologia (CMN) e Coordenador do Laboratório de Neurociências
da Dor & Emoções (LNDE) da FMRP-USP (2015- ). É revisor de artigos de
diversas revistas especializadas de circulação nacional e internacional. Tem
experiência na área de Farmacologia e Neurociências, com ênfase em estudos
nas áreas de neurobiologia, neuroanatomia, neurofisiologia, neuromolecular
e psicofarmacologia. Atua pesquisando principalmente nos seguintes temas:
Dor Crônica e Neuropática, Aspectos Cognitivos, Comportamentais e Emocionais relacionadas às comorbidades neurológicas (Memória, Parkinson e
Catalepsia) e psiquiátricas (Ansiedade, Pânico e Depressão).
Rosemary Conceição dos Santos
Pesquisadora Colaboradora na Universidade São Paulo (FEARP-USP). Membro do Grupo de Pesquisa Cognição e Leitura da Faculdade de Filosofia,
Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP (FFCLRP-USP). Membro da
Associação Brasileira de Literatura Comparada e da Sociedade Brasileira para
o Progresso da Ciência. Atua em questões de Cognição, Leitura e Psicofí-
sica do Consenso Literário.
Sávio Moreira Emmerick
Mestre em Psicologia pela UCP. Especialista em Logoterapia e Análise Existencial e em Logoterapia Clínica pela Faculdade Vicentina/ALVEF. Pesquisador voluntário do grupo de pesquisa em Psicologia e Educação da UCP.
Stela Silva Carvalho
Psicóloga Clínica, mestre e doutoranda em Psicologia pela Universidade
Federal de Juiz de. Bolsista CAPES. Atualmente é integrante do Núcleo de
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Estudos em Violência e Ansiedade Social-NEVAS.
Tamires Oliveira da Silva do Vale
Psicóloga graduada pela Universidade Católica de Petrópolis (UCP). ORCID:
Tatiane Santana Prado Ferraresi
Doutoranda em Psicobiologia na Universidade de São Paulo (USP) e mestre
em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). É especialista em Reabilitação Neuropsicológica pela USP/SP e em Neuropsicologia
Clínica pelo Instituto de Psicologia, Saúde e Comportamento de Rio Preto
(IPECS). Graduou se em Psicologia pela Universidade Federal do Triângulo
Mineiro (UFTM). Atua como professora, orientadora de estágio e pesquisa,
e pesquisadora, com foco em inteligência, funções executivas e impactos
da Covid-19 na cognição.
Virgínia Vieira Martin
Graduada em Jornalismo pela Faculdade Hélio Alonso/RJ. Pós-graduada em
Marketing e Propaganda pela Escola Superior de Propaganda e Marketing/RJ.
Pós-graduada em Comunicação Empresarial pela Universidade Cândido Mendes/RJ. Pós-graduada em Neurociências Cognitivas e Processos Psicológicos
pela Faculdade Unyleya/RJ. Formada em Psicanálise Clínica pelo Instituto
Brasileiro de Psicanálise Clínica/RJ. Graduanda do Curso de Psicologia na
Universo/RJ.
Detalhes
ISBN: 978-65-251-8563-7
ISBN Digital: 978-65-251-8564-4
DOI: 10.24824/978652518563.7
Ano da Edição: 2025
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 264
Formato do livro: 16x23
Numero da Edição: 1
Assunto: C676 Cognição social: teoria, pesquisa e aplicações – Volume 9 / Luís Antônio Monteiro Campos, Cleia Zanatta, José Aparecido da Silva, Alberto Abad, Francisco dos Santos Cardoso (organizadores) – Curitiba : CRV, 2025. 264 p. (Coleção Cognição social: teoria, pesquisa e aplicações, v. 9) Bibliografia ISBN Digital 978-65-251-8564-4 ISBN Físico 978-65-251-8563-7 DOI 10.24824/978652518563.7 1. Psicologia social 2. Cognição social 3. Psicologia cognitiva I. Campos, Luís Antônio Monteiro, org. II. Zanatta, Cleia, org. III. Silva, José Aparecido da, org. IV. Abad, Alberto, org. V. Cardoso, Francisco dos Santos, org. VI. Título VII. Série CDD: 159.91 CDU: 150
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