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Autores: Rosangela Martins Carrara
Sinopse:
Esse livro é resultado da tese de doutorado em Ciências da Educação defendida pela autora em julho de 2019 com o tema: Competências e habilidades tecnológicas para ensinar e aprender na era digital. Esse tema surge como pesquisa, a partir dos estudos feitos sobre a evolução tecnológica no mundo. Nos deparamos com dois tipos de sujeitos: o nativo digital e o imigrante digital e, é nesse emaranhado que emerge no contexto da pesquisa, as questões norteadoras: Quais metodologias são utilizadas em sala de aula pelos professores que se apropriam das tecnologias da educação como ferramenta de ensino aprendizagem? Quais as habilidades e as competências tecnológicas que o aluno digital se apropria para a efetivação do ensino aprendizagem na educação básica? Quais as competências e habilidades tecnológicas que o professor precisa ter para ensinar o aluno digital? Quais as características do clima relacional professores-alunos a partir do uso das tecnologias em sala de aula? A partir dessas questões, a questão problema de investigação: Quais as competências e habilidades tecnológicas docentes e discentes são construídas a partir da relação professor e aluno digital para a materialização do ensino aprendizagem na educação básica? Instigamos a você descobrir na leitura dessa obra, até onde chegamos.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786555783438
DOI:10.24824/978655578343.8
Ano de edição:2020
Número de páginas:156
Formato:16x23
Assunto:
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA ENSINAR E APRENDER NA ERA DIGITAL
Rosangela Martins Carrara
C313
Carrara, Rosangela Martins
Competências e habilidades tecnológicas para ensinar e aprender na era digital Rosangela
Martins Carrara (organizadora) – Curitiba CRV, 2020
156p
Bibliografi a
ISBN Digital 9786555783285
ISBN Físico 9786555783438
DOI 10248249786555783438
1 Educação 2 Educação tecnológica 3 Era digital 4 Formação de professores 5
Competências – habilidades tecnológicas I Título II Série
CDU 37 CDD 370