Autores:
LUIZ PERCIVAL LEME BRITTO
É doutor em Linguística pelo IEL/Unicamp. Atua na área de Educação e Linguagem, desenvolvendo pesquisas em leitura-escrita, ensino de Língua Portuguesa e formação universitária. É professor da Universidade Federal do Oeste do Pará, atuando no curso Pedagogia, no Mestrado Profissionlizante em Letras – Profletras, no Programa de Pós-graduação em Educação – PPGE-Ufopa e no Doutorado em Educação em Rede da Amazônia – PGEDA. Lidera o LELIT – Grupo de estudo, pesquisa e intervenção em leitura, escrita e Literatura na escola.
SINARA ALMEIDA DA COSTA
É doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará-UFC (2001). Desenvolve estudos em Educação Infantil, com foco em currículo, linguagem e educação, brincadeira de faz-de-conta e imaginação, sempre na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural. É professora da Universidade Federal do Oeste do Pará, atuando no curso de Pedagogia e no Programa de Pós-graduação em Educação – ICED-Ufopa e no Doutorado em Educação em Rede da Amazônia – PGEDA. Coordena o Grupo de Estudo em Educação Infantil – GEPEI.
Sinopse:
A pesquisa em educação no âmbito do programa de pós-graduação em Educação da Ufopa é ainda incipiente. O programa é jovem e realiza o esforço de consolidar-se com pesquisa consistente, de forma a constituir percepções densas das dinâmicas educativas na região, identificar seus problemas agudos e contribuir com o desenvolvimento e aprimoramento da Educação na região. Sabemos ser condição da ciência, para que contribua com o conhecimento, que os estudos desenvolvidos no âmbito de um programa de pesquisa tenham encaixamento e continuidade, de modo que cada participante não se ponha fazer a sua pesquisa, mas comprometa-se com o trabalho coletivo e solidário; por isso, não faz sentido falar do problema de pesquisa deste ou daquele pesquisador como, infelizmente, parece ser da cultura de boa parte da pós-graduação, mas indicar o aspecto particular do problema da pesquisa que o grupo de pesquisa desenvolve que compete a cada membro investigar. Sabemos o quanto é preciso de organização e esforço para, num processo longo e sistemático, avançar nessa direção. Esta publicação, juntamente, com os outros dois livros que compõem a coleção “Educação na Amazônia”, quer servir de provocação interna e convite à comunidade externa para a ampliação do conhecimento público do que vimos realizando e do adensamento da crítica e da autocrítica para a qualificação de nosso trabalho.
- APRESENTAÇÃO - 9
- . TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD: uma síntese importante para a didática das Ciências - 11
- 2. FORMAÇÃO, SABERES E DESAFIOS DA PROFISSIONALIZAÇÃO DA CARREIRA DOCENTE - 31
- 3. CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS - 47
- 4. O TRABALHO COM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: que apontam as pesquisas - 61
- 5. NOTAS PARA UMA EPISTEMOLOGIA FEMINISTA SOBRE A EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA - 77
- 6. FORMAÇÃO E EXPECTATIVAS DE POSTULANTES E ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE UNIVERSIDADE PERIFÉRICA - 101
- 7. O CURRÍCULO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA: um projeto de sociedade - 127
- 8. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL – CONVITE À FABULAÇÃO - 145
- 9. A BIBLIOTECA E SUA FRÁGIL PRESENÇA NA ESCOLA - 165
- 10. LEITURA E FORMAÇÃO NO INTERIOR DA AMAZÔNIA – O CLUBE DE LEITURA LER, INTERAGIR E VIVER – LIV - 185
- ÍNDICE REMISSIVO - 201
Detalhes:
ISBN: 978-65-251-0331-0
ISBN Digital: 978-65-251-0328-0
DOI: 10.24824/978652510331.0
Ano de edição: 2021
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 204
Formato do Livro: 16x23
Número da Edição: 1
Assunto:
Luiz Percival Leme Britto Sinara Almeida da Costa CONHECIMENTO E FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA Coleção Educação na Amazônia C743 Conhecimento e formação na educação escolar educação na Amazônia Luiz Percival Leme Britto, Sinara Almeida da Costa (organizadores) – Curitiba CRV, 2021 204 p (Coleção Educação na Amazônia – volume 2) Bibliografi a ISBN Coleção Digital 9786525105109 ISBN Coleção Físico 9786525105147 ISBN Volume Digital 9786525103280 ISBN Volume Físico 9786525103310 DOI 10248249786525103310 1 Educação 2 Teoria da educação 3 Currículo 4 Processos formativos I Britto, Luiz Percival Leme org II Costa, Sinara Almeida da org III Título IV Série CDU 37(8113AIZ) CDD 37009811
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