Descrição
Autores: Flávia Cristina Silveira Lemos (Org.)
Sinopse:
Esse livro é uma coletânea, a qual reúne importantes capítulos, escritos por autores de várias regiões, estados e municípios do Brasil. Trata-se de um conjunto de trabalhos de pesquisadores cuja a área da psicologia política é uma importante interlocutora das análises realizadas. O tempo presente brasileiro foi um motor dessa coletânea, organizada para disparar a visibilidade de escrituras insurgentes face ao que se passa na fragilização da democracia no país. Agenciar modos coletivos de resistência é uma prática social e política de sublevação diante de tantas situações precárias e difíceis enfrentadas no Brasil atual. Os pesquisadores e as pesquisadoras, reunidos e reunidas nesse livro ousaram dizer e escrever a respeito da experiência do resistir face aos intoleráveis. Subjetividades inquietas, pensam e problematizam, coletivizam e fazem vibrar passagens para o acreditar que é possível ir além e interferir na história do presente em que se vive. É preciso acreditar para transformar e esses textos, nesse livro trazem essa expectativa por meio de potentes analíticas, que ousam inscrever uma nova história e um novo tempo, de modo transversal e transdisciplinar na dimensão ética, estética e política brasileira. A psicologia política se configurou como um campo de estudos e articulações densos e formado por saberes não apenas da psicologia. Os temas constitutivos das preocupações da psicologia política são: a democracia, os movimentos sociais, as resistências políticas, a subjetividade na política, a publicidade e o marketing na política, o sistema eleitoral, os direitos políticos, os direitos sociais e civis, os preconceitos, as discriminações, os estigmas, as políticas públicas, as mídias e a política, a organização do Estado, o monopólio estatal da violência, as campanhas eleitorais, a violência de Estado, as guerras entre os países, as disputas entre partidos, a organização partidária, a economia política, a ecologia política, as práticas de mundialização e os direitos, os esportes em competições internacionais dos grandes eventos, entre outros temas e preocupações. A escrita opera, nesses capítulos um vetor de dissidência política face ao conformismo e ao fatalismo presentes em uma época em que os negócios humanos estão em zonas de opacidade e a transparência das práticas incomoda a muitos e tende a ser impedida de explicitar processos obscuros que fragilizam e esfacelam as democracias participativas. Com efeito, o livro traz aos leitores aberturas de olhares para que possam transver em perspectiva o que pareceria impedido de ser dito, escrito e divulgado face aos processos de silenciamento político de uma sociedade que tem vivenciado claras tendências ao autoritarismo.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544417515
DOI:10.24824/978854441751.5
Ano de edição:2017
Número de páginas:806
Formato:16x23
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Assunto:
C783
Conversas transversalizantes entre psicologia política, social-comunitária e institucional
com os campos da educação, saúde e direitos – volume 7 / organização Flávia Cristina Silveira
Lemos ... [et al.]. – 1. ed.
806 p. (Coleção Transversalidade e criação: ética, estética e política, v. 7)
Bibliografia
ISBN COLEÇÃO 978-85-444-1750-8
ISBN VOLUME 978-85-444-1751-5
DOI 10.24824/978854441751.5
1. Psicologia. 2. Direitos humanos – Brasil. 3. Mediação. 4. Educação. I. Lemos, Flávia
Cristina Silveira. II. Série.
17-42349 CDD: 302
CDU: 316.6
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO
ENTRE A MORAL, A NORMA E A LEI NA DEMOCRACIA BRASILEIRA ATUAL: dispositivos de segurança em xeque
Flávia Cristina Silveira Lemos
Maria Lívia Nascimento
Dolores Galindo
DISPOSITIVOS PSICOEDUCATIVOS ASILARES:
entre os espaços de segregação e o meio aberto
Flávia Cristina Silveira Lemos
Dolores Galindo
Cinthia de Castro Santos Tavares Monteiro
Luís Vagner Dias Caldeira
Sílvio Yasui
Daniele Vasco Santos
MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA: cartografia de práticas institucionais em saúde e suas implicações nos processos de subjetivação
Marise Brito do Rego
Monalisa Pontes Xavier
Luciana Lobo Miranda
A UNIVERSIDADE E A DEMOCRACIA COMO DISPOSITIVO INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO
Geise do Socorro Lima Gomes
Ana Carolina Farias Franco
Evanildo Lopes Monteiro
Cynthia Rejane Correa Araújo Ciarallo
Marcelo Moraes Moreira
A FAUNA FEMININA: filosofia, animalidade e violência nas crônicas
e fotografias policiais na Amazônia
Flávio Valentim de Oliveira
O PRONUNCIAMENTO DA PINTURA NA GEOFILOSOFIA
DE GILLES DELEUZE
Moisés da Costa Navegantes
OLHARES CRÍTICOS PARA A CONTEMPORANEIDADE:
reflexões sobre pesquisa, formação e atuação profissional
em tempos eticamente fraturados
Thaís Seltzer Goldstein
DESVENTURAS DA DEMOCRACIA NO ESTADO
DE EXCEÇÃO BRASILEIRO
Aluísio Ferreira de Lima
O CONTROLE SOCIAL NA SAÚDE MENTAL:
a roda viva da política pública do estado do Pará
Josie Pereira da Mota
A OCUPAÇÃO VALENTE E A LUTA CONTRA OS RETROCESSOS
NA REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEIRA EM TEMPOS DE GOLPE
Larissa Gonçalves Medeiros
Alyne Alvarez Silva
SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL JUNTO
A MORADORES DE ASSENTAMENTOS RURAIS
Magda Dimenstein
Jáder Ferreira Leite
Cândida Bezerra Dantas
João Paulo Sales Macedo
REDES DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL
E A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA
Marina Simões Flório Ferreira Bertagnoli
Clarissa Mendonça Corradi-Webster
Ana Luzia Lemes Pinto
POLÍTICAS DA FELICIDADE E A PRODUÇÃO DA “LIBERAÇÃO” PSICOLÓGICA DO SUJEITO: neoliberalismo e práticas de palhaços
em hospitais
Tiago Cassoli
PSICOLOGIA COMO DISCIPLINA DA NORMA:
questões para pensar a política da verdade
Fernanda Teixeira Barros Neta
Adriana Eiko Matsumoto
Ana Luiza Castro
Michelle Ribeiro Côrrea
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UM CONTEXTO
NEOLIBERAL: como resistir?
Fernanda Fochi Nogueira Insfran
ESCOLAS OCUPADAS EM GOIÁS: ecosofia e subjetivação
Domenico Uhng Hur
Maria Luiza Bitencourt Silva Couto
INCLUSÃO: só com laudo? Entre políticas e práticas educacionais
Giovanna Marafon
Marina Castro e Souza
Maria Clara de Almeida Carijó
VIOLÊNCIA INFANTO-JUVENIL E BIOPODER:
o acontecimento-bullying e sua relação com os dispositivos
de segurança na contemporaneidade
João Paulo Pereira Barros
QUATRO PROBLEMAS EM EDUCAÇÃO: o trabalho docente,
o outro, a criança e o saber
Érica Atem Gonçalves de Araújo Costa
Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro
Jon Anderson Machado Cavalcante
Nara Maria Forte Diogo Rocha
ESCREVER COM TESSITURAS MICROPOLÍTICAS
E INVENTIVAS DE FORMAR PROFESSORES
Rosimeri de Oliveira Dias
Ana Luiza Gonçalves Dias Mello
Carolina Bertassoni dos Santos
Cláudia Regina Martins Magalhães do Nascimento
DIREITO À CIDADE: corporeidades e inscrição de memória
nos espaços urbanos
Jardel Sander da Silva
Mariana Tornelli de Almeida Cunha
Maryana Pereira Jácome
CORPOS, CIDADES E SUBJETIVIDADES:
resistências no tempo presente
Daiane Gasparetto da Silva
Flávia Cristina Silveira Lemos
Dolores Galindo
Pedro Paulo Gastalho de Bicalho
UM ESTUDO DA VIVÊNCIA DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA
Daniela Martins de Andrade
Natalia Bertolino
Michelle dos Santos Ferreira da Silva
Evelin Paula D`Aloisio Cardoso Natal
Tânia Katia S Hernandes Cabral
Marcia Ferreira Toledo
Edilaine Helena Scabello
MOVIMENTOS SOCIAIS, DIREITOS E SUBJETIVIDADES:
algumas notas do Brasil contemporâneo
Igor do Carmo Santos
Paula Arruda
André Arruda
Nathália Dourado
PEDRO E A RESPONSABILIDADE:
notas para uma cartografia socioeducativa
Lorraine Clara
Édio Raniere
RESISTÊNCIA CONTRA-HEGEMÔNICA E DOGMÁTICA PENAL:
ensaio para uma crítica dos direitos humanos
na era da globalização neoliberal
Adrian Barbosa e Silva
ENTRE O CRIME E A LOUCURA:
racionalidades políticas e negação de direitos aos sujeitos inimputáveis
Renata Fernandes de Oliveira
Pedro Paulo Gastalho de Bicalho
O UNICEF NO BRASIL E O SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
FACE AOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES
Robert Damasceno Rodrigues
Flávia Cristina Silveira Lemos
Joyce Costa Moreira
Brenda Lopes
Antonino Alves
Kassya Fernandes
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E O UNICEF
NO BRASIL DE À
Amanda Gabriella Borges Magalhães
Jorge Moraes Costa
Francidalva Costa Paulo
Antônio Pedro de Souza Dias
Bruna Garcia
PSICOLOGIA E ADOÇÃO: desafios e práticas da psicologia jurídica
Eduardo Benedito Cólis
Bárbara Cossettin Costa Beber Brunini
ESSAS MENINAS ESTÃO LOUCAS! OU SOBRE A CONSTRUÇÃO
DA GRAVIDEZ A ADOLESCÊNCIA COMO PROBLEMA SOCIAL
Kayse Luiza Oliveira de Carvalho Alcântara
Marcelo de Almeida Ferreri
A REFORMA SANITÁRIA E O CONSENSO DE WASHINGTON:
nascimento do SUS, poderes e resistências
Bruno Jáy Mercês Lima
Flávia Cristina Silveira Lemos
Laura Souza Fonseca
Leila Cristina da Conceição Almeida
Núbia Garcia Vianna
O OUTRO EM MIM: diagnóstico, medicalização, produção
de subjetividade e processo de escolarização
Celso Francisco Tondin
Claudia Henrich Lopes
Géssica Letícia Oltramari
REFLEXÕES SOBRE ADOÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Pamela de Freitas Ramalheiro
Edilaine Helena Scabello
A POLÍTICA DA PESQUISA-INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL:
deslocamentos a partir dos estudos foucaultianos e da esquizoanálise
João Paulo Pereira Barros
Alexandre Heverton Maia Lima
Francisco Alberto Bessa Filho
Tafnes Varela Martins
Luis Fernando de Souza Benicio
Jéssica Pascoalino Pinheiro
PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DAS DIRETRIZES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS:
reflexão crítica
Miguel Henrique Russo
REFLEXÕES ACERCA DO CONFINAMENTO DOS QUE ERAM DESIGNADOS “MENORES” NO EDUCANDÁRIO NOGUEIRA
DE FARIA NA ILHA DA COTIJUBA-PARÁ
Adriana Macedo
Válber Sampaio
VIOLÊNCIA DE GÊNERO NOS BOLETINS DE OCORRÊNCIA
DE UMA DEAM
Tatiana Machiavelli Carmo Souza
Lucas Gomes de Carvalho
ESCOLARIZAÇÃO E CONSTRUÇÃO/CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES
DE GÊNERO EM HOMOSSEXUAIS E TRANSEXUAIS
Eleazar Venancio Carrias
Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida
TERCEIRIZAÇÃO, POLÍTICAS DE FLEXIBILIZAÇÃO
E PRECARIZAÇÃO DE DIREITOS
Alfredo Assunção Matos
Sérgio Dias Guimarães Junior
João Batista Ferreira
POLÍTICAS EDUCACIONAIS PROPOSTAS PELOS GOVERNOS
DO PARÁ DIRECIONADAS AO OFÍCIO DE MESTRE E O CURRÍCULO
DOS GRUPOS ESCOLARES NO PERÍODO DE -
Brianna Souza Barreto
Paulo Sérgio de Almeida Corrêa
FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO NOS INTERIORES DO BRASIL:
reflexões e implicações
Paulo Coelho Castelo Branco
Ellen Araújo Lima Feitosa
SABERES E PRÁTICAS PSICOPEDADÓGICAS NA ESCOLA:
pelo direito à educação pública de qualidade
Sarah Lemes de Almeida
Ellen Michelle Barbosa de Moura
Maristela Aleluia dos Anjos
A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO
BÁSICA PELO PARFOR
Leandro Passarinho Reis Júnior
Thaís Nogueira
Rafaele Habib Souza Aquime
Cristiane Freitas da Silva
Evelyn Tarcilda Almeida Ferreira
O CURRÍCULO NOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
NAS TESES DOUTORAIS DA CAPES
Natamias Lopes de Lima
Paulo Sérgio de Almeida Corrêa
(DES)ENCONTROS E ANIMOSIDADES ENTRE PARKATÊJÊS E KUPENS:
práticas de saber/poder na produção da norma “civilizada” e desvio indígena
Álvaro Palha
Flávia Cristina Silveira Lemos
Dolores Galindo
A POLÍTICA DE SAÚDE NO CAMPO DO CUIDADO
E INTEGRALIDADE EM SAÚDE
Larissa Azevedo Mendes
Pedro Paulo Freire Piani
Paulo de Tarso Ribeiro Oliveira
Márcia Roberta de Oliveira Rodrigues
‘DIFERENTES, PORÉM, IGUAIS’ – os direitos humanos
e o combate à homofobia na escola
Sandra Karina Barbosa Mendes
Genylton Odilon Rêgo da Rocha
O SISTEMA DE NOTIFICAÇÃO DE VIOLÊNCIA INTERPESSOAL E AUTOPROVOCADA
COMO UMA POLÍTICA PÚBLICA DE PREVENÇÃO
À VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Milene Maria Xavier Veloso
Celina Maria Colino Magalhães
Isabel Rosa Cabral
INIBIÇÃO, PATHOS E SINTOMA:
reflexões a partir da experiência clínica no atendimento de universitários
André Maurício Lima Barretto
Alan Souza Lima
Patrícia do Socorro Nunes Pereira
A PROBLEMÁTICA DA INCLUSÃO/EXCLUSÃO EM PRÁTICAS COMUNITÁRIAS:
um relato da pesquisa-intervenção na comunidade
Alysson Bruno M Assunção
Alessandro Melo Bacchini
Maria Helena Zamora
PSICANÁLISE E SEXUALIDADE FEMININA:
quebrar tabus e romper paradigmas
Bárbara Araújo Sordi
Ana Cleide Moreira
ÉTICA E ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA:
da técnica da relação terapêutica à política do reconhecimento da pessoa
Emanuel Meireles Vieira
Iago Cavalcante Araújo
O NEGRO E A MÍDIA: novas possibilidades de referências
identificatórias nas redes sociais
Robenilson Moura Barreto
Paulo Roberto Ceccarelli
Warlington Luz Lobo
RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO:
memórias de estudantes de psicologia
Jamille Georges Reis Khouri
Marilda Castelar
Flávia Daniele Câmara
SOFRIMENTO PSÍQUICO E RACISMO INTERPESSOAL
Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel
ACESSO ÀS TÉCNICAS DE REPRODUÇÃO MEDICAMENTE
ASSISTIDAS NO BRASIL: garantia dos direitos reprodutivos
Rosemary Pereira de Oliveira
José de Araújo Brito Neto
Jureuda Duarte Guerra
Ellen Aguiar da Silva
NÚCLEO DE APOIO À SAÚDE DA FAMÍLIA – NASF –
E SUAS PRINCIPAIS DIFICULDADES: como a gestão em saúde
pode contribuir para melhorias ao programa
Max Alecsander Cruz Costa
Wander Jorge Sampaio
ESTIGMA, EQUIDADE E SAÚDE: psicologia, politica e direitos
José de Arimatéia Rodrigues Reis
Lívia de Oliveira Cunha Reis
Rachel de Siqueira Dias
Laura Amaral
Flávia Cristina Silveira Lemos
JOVENS, POLÍTICA E CONCORDÂNCIA COM PENSAMENTO
DE POLÍTICOS
Roberta Gurgel Azzi
Warley Guilguer Corrêa
Elias José de Lima Júnior
HISTORICIZANDO O OBJETO VIOLÊNCIA E O LUGAR PRODUZIDO
PARA AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL
Juliana de Castro Nogueira Ribeiro
Fernanda Cristine Santos Ribeiro Santos Bengio
Giane Souza
Graciele Nogueira dos Prazeres
Janari da Silva Pedroso
SOBRE OS AUTORES
