Descrição
Autores: Verônica Regina Müller. (organizadora)
Sinopse:
Crianças nas Fronteiras: Historias, Culturas e Direitos é uma obra que pretende contribuir para a elucidação de realidades infantis que escapam à política pública em geral e a muitas produções teóricas a respeito de infância. Na tipificação de crianças, mesmo quando se alargam os olhares para os contextos onde vivem, frequentemente são mostradas características estáticas, inteiras, inflexíveis, localizadas em um e somente um lugar físico ou subjetivo. Esta é a mesma lógica de muitas políticas públicas- elas são geo-nacionais e disciplinares, segmentares por definição e acabam por limitar suas diretrizes e ações na linha que diz onde acaba o país ou onde acaba o indivíduo físico. Mas, na vida cotidiana de milhões de pessoas a realidade fusiona as relações e, nesses contatos, diferenças são amenizadas ou destacadas, desaparecidas ou criadas, transformadas. Em tal movimento criam-se traços pessoais, culturais, econômicos e sociais que demarcam existências bastante concretas, mas consideradas pelos adultos, fora de lugar e portanto, meio erradas, meio confusas, meio agressivas, meio inconvenientes, meio interessantes, meio ...não inteiras. Esse lugar de não lugar precisa ser conhecido para vir a ser reconhecido e por isso estamos aqui, trazendo diferentes latitudes e longitudes para a ampliação da navegação nas infâncias do mundo.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544415733
DOI:10.24824/978854441573.3
Ano de edição:2017
Número de páginas:202
Formato:16x23
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Assunto:
C928
Crianças em fronteiras: histórias, culturas e direitos. / Verônica Regina Müller. (organizadora).
202 p.
Bibliografia
ISBN 978-85-444-1573-3
DOI 10.24824/978854441573.3
1. Educação 2. Direitos humanos 3. Culturas 4. Histórias e relatos 5. Educação infantil I.
Müller, Veronica Regina, org. II. Título III. Série.
CDD 370
SUMÁRIO
PREFÁCIO
Paulina Villasmil
INTRODUÇÃO
Verônica Regina Müller
EL TRANSCURRIR DE LA INFANCIA EN ESCUELAS DE
FRONTERA EL CASO DE DOS ESCUELAS RURALES DE
LA REGIÓN DEL MAULE EN CHILE
Donatila Ferrada Torres
Caroll Schilling Lara
AS CRIANÇAS DA TRÍPLICE FRONTEIRA: outras miradas…
Denise Rosana da Silva Moraes
CRIANÇA XETÁ NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO:
memória, identidade e fronteiras
Maria Angelita da Silva
PRÁTICAS DOCENTES E A INFÂNCIA NA FRONTEIRA ENTRE
BRASIL E PARAGUAI EM PONTA PORÃ E PEDRO JUAN CABALLERO
Angela Salvatini Fakir
Mateus Nucci
BRINCAR NAS FRONTEIRAS: Paraguai e Brasil
Jacqueline da Silva Nunes
Shirley Ferreira Marinho Silva
Alexandre Paulo Loro
CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA:
cultura e direitos no Pantanal sul-mato-grossense
Cléia Renata Teixeira de Souza
LIMPIEZA SOCIAL VERSUS DIGNIDAD EMANCIPADORA
NUEVAS FRONTERAS PARA ENFRENTAR LA PROBLEMÁTICA
DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN SITUACIÓN
DE CALLE Y TRABAJADORES EN BOGOTÁ Y EN LA PAZ
Cristiano Morsolin
¿Y DADDY? HISTORIA DE UN RETORNO A LA FAMILIA
Moussa Sow
LAS FRONTERAS: una infancia global en un mundo segmentado
Jon Etxeberria Esquina
SOBRE A ORGANIZADORA
SOBRE OS AUTORES
