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Autores: Cleyton Hércules Gontijo - Mateus Gianni Fonseca (Orgs.)
Sinopse:
A criatividade é apontada como uma habilidade necessária para enfrentar os desafios da vida moderna, do mundo do trabalho e do desenvolvimento sustentável do planeta. A escola, como espaço privilegiado de formação humana, precisa favorecer o desenvolvimento de habilidades criativas nos estudantes para enfrentar esses desafios. Destacamos que, no campo da Matemática, há espaço para estimular a criatividade, pois, essa área envolve detectar padrões, fazer conexões, encontrar novas maneiras de ver as coisas e fazer aplicações dos conhecimentos já apreendidos em outros contextos. Além disso, ao estimular a criatividade em matemática, os estudantes são convidados a “brincar” com as ideias, a experimentar e fazer novas perguntas para encontrar diferentes maneiras para resolver uma mesma situação-problema. Neste livro, buscamos, a partir de pesquisas acadêmicas, colocar o tema criatividade em matemática em discussão, na expectativa de subsidiar professores na organização de atividades que promovam a criatividade de seus estudantes e, ao mesmo tempo, favorecer a construção de atitudes positivas em relação à matemática, de modo a elevar o nível de aprendizado nessa disciplina.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544437995
DOI:10.24824/978854443799.5
Ano de edição:2020
Número de páginas:174
Formato:16x23
Assunto:
C928
Criatividade em matemática lições da pesquisa Cleyton Hércules Gontijo, Mateus Gianni
Fonseca (organizadores) – Curitiba CRV, 2020
174 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3799-5
DOI 10248249788544437995
1 Educação matemática 2 Criatividade em matemática 3 Matemática – ensino aprendizagem 4 Metodologia de ensino em matemática I Gontijo, Cleyton Hércules org II Fonseca,
Mateus Gianni org III Título IV Série
CDU 37 CDD 3727
APRESENTAÇÃO
Cleyton Hércules Gontijo
Mateus Gianni Fonseca
CRIATIVIDADE DESEMPENHO ESCOLAR E CLIMA PARA
CRIATIVIDADE NAS AULAS DE MATEMÁTICA possíveis relações
Alexandre Tolentino de Carvalho
CRIATIVIDADE EM MATEMÁTICA E PRÁTICA DOCENTE
um olhar a partir da sala de aula
Fabiana Barros de Araújo e Silva
TESTES DE CRIATIVIDADE EM MATEMÁTICA PARA
ESTUDANTES CONCLUINTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Mateus Gianni Fonseca
CRIATIVIDADE EM MATEMÁTICA em cena as práticas docentes
a motivação estudantil e os conhecimentos matemáticos
Mateus Pinheiro de Farias
RELAÇÕES ENTRE CRIATIVIDADE E MOTIVAÇÃO EM
MATEMÁTICA a pesquisa e as implicações para a prática pedagógica
Cleyton Hércules Gontijo
SOBRE OS AUTORES