Descrição
Autores: Janete Magalhães Carvalho (Org.)
Sinopse:
O livro objetiva apresentar os enunciados discursivos sobre pensamentos, práticas e políticas curriculares, utilizando como fontes a produção de duas das mais expressivas associações do campo curricular em nível nacional e internacional ? a Associação Brasileira de Currículo (ABdC) e a International Association for the Advancementof Curriculum Studies (IAACS).
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544437537
DOI:10.24824/978854443753.7
Ano de edição:2019
Número de páginas:178
Formato:16x23
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Assunto:
C331
Carvalho, Janete Magalhães
Currículos em movimentos discursivos publicações nacionais e internacionais Janete
Magalhães Carvalho (organizadora) – Curitiba CRV, 2019
178 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3753-7
DOI 10248249788544437537
1 Currículos 2 Discursividade sobre currículos 3 Políticas curriculares 4 Comunidade
acadêmico-científi ca 5 Dossiês sobre currículos 6 Publicações nacionais e internacionais
I Título III Série
CDU 37 CDD 375
APRESENTAÇÃO
Janete Magalhães Carvalho
INTRODUÇÃO
CARTOGRAFIAS DA DISCURSIVIDADE
imagens da produção curricular
Steferson Zanoni Roseiro
Fábio Luiz Alves de Amorim
Ana Cláudia Santiago Zouain
PARTE I
CARTOGRAFANDO OS PERIÓDICOS
CAPÍTULO
O PERIÓDICO TEIAS COMO ESPAÇO DE PRODUÇÃO NO
CAMPO DA EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE
Terezinha Maria Schuchter
Juliana Paoliello
Nilcéa Elias Rodrigues Moreira
CAPÍTULO
AS DOBRAS DISCURSIVAS SOBRE CURRÍCULO
VEICULADAS NO PERIÓDICO CURRÍCULO SEM
FRONTEIRAS movimentos intensivos de aposta na
diferença do pensamento
Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni
Camilla Borini Vazzoler Gonçalves
CAPÍTULO
CARTOGRAFIA DISCURSIVA DAS FORÇAS QUE
MOVIMENTAM AS PRATICASPOLÍTICAS CURRICULARES E
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS DOSSIÊS DA ABdC
PUBLICADOS NA E-CURRICULUM
Sandra Kretli da Silva
Priscila dos Santos Moreira
Janete Carvalho indd CAPÍTULO
O CAMPO DOS ESTUDOS CURRICULARES NO PERIÓDICO
TRANSNATIONAL CURRICULUM INQUIRY (TCI) COMO
EFEITO DAS RELAÇÕES ENTRE SABER E PODER ciência,
contraciência, anticiência?
Janete Magalhães Carvalho
Suzany Goulart Lourenço
Steferson Zanoni Roseiro
PARTE II
ENTRECRUZANDO AS LINHAS DE ENUNCIAÇÃO DOS PERIÓDICOS
CAPÍTULO
DOSSIÊS DA ABdC E TCI cartografia dos enunciados discursivos
agenciados nas temáticas dos artigos
Terezinha Maria Schuchter
Juliana Paoliello
Nilcéa Elias Rodrigues Moreira
CAPÍTULO
PERSPECTIVAS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICAS NO CAMPO
DOS ESTUDOS CURRICULARES
Janete Magalhães Carvalho
Suzany Goulart Lourenço
Steferson Zanoni Roseiro
CAPÍTULO
CARTOGRAFIAS DE PRÁTICAS INVESTIGATIVAS E
PRÁTICAS DE ESCRITA NO CAMPO CURRICULAR
Camilla Borini Vazzoler Gonçalves
Eliana Aparecida de Jesus Reis
Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni
CAPÍTULO
VÍNCULOS INSTITUCIONAIS DOS AUTORES DOS
ARTIGOS PUBLICADOS NA TCI E NOS DOSSIÊS
ORGANIZADOS PELA ABdC
Sandra Kretli da Silva
Priscila dos Santos Moreira
Nathan Moretto Guzzo Fernandes
SOBRE OS AUTORES
