Descrição
Autores: Carlos Eduardo Ferraço
Sinopse:
Multiplicar-se, extravasar-se, transbordar-se... Como se jogar no mundo da escrita sem inventar um fio de Ariadne que possa dar sentido ao vivido? Como não ter uma linha molar que possa costurar os retalhos de nossos ideais, sonhos, desejos e expectativas? A proposta deste livro decorre da produção do desejo de escrever sobre alguns fios de memória enredados em diferentes processos de subjetivação que insurgem como territórios existenciais, constituindo-nos na imanência de uma vida. Ao afirmar que escrever não tem outra função a não ser se instituir como fluxo que se conjuga com outros fluxos, Deleuze nos dá pistas para não fazer da escrita algo pessoal, algo que torne a vida um segredo a ser revelado com o ato de escrever, e que não teria outro fim que não a própria escrita. Pelo contrário, a ideia é pensar a escrita como exercício de abertura para o mundo e saída de si. Se entendemos que nossos textos são sempre provisórios, não seria interessante voltar a esses textos, movidos pelo desejo de intervir neles com outras escritas, produzindo escritas sobre escritas? Velhas-novas-outras escritas enredadas por múltiplos sentidos produzidos no próprio ato-movimento da escrita? Escritas em expansão que possam atualizar virtuais e potencializar o inacabamento, a efemeridade e a fugacidade do próprio texto, de modo a corromper seu status de autoria-objetividade-verdade-neutralidade-autoridade? Foi essa a força-motivação para a produção deste livro.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786555787054
DOI:10.24824/978655578705.4
Ano de edição:2020
Número de páginas:376
Formato:16x23
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Assunto:
CURRÍCULOS EM REDES E PESQUISAS
COM OS COTIDIANOS E
Movimentos, repetições e diferença na imanência de uma vida
Coleção Currículo e cotidiano e política e diferença e
Carlos Eduardo Ferraço
C976
Currículos em redes e pesquisas com os cotidianos e Movimentos, repetições e diferença
na imanência de uma vida Carlos Eduardo Ferraço – Curitiba CRV, 2021
376 p (Coleção Currículo e cotidiano e política e diferença e – Volume 1)
Bibliografi a
ISBN Coleção Digital 9786555787030
ISBN Coleção Físico 9786555787078
ISBN Digital 9786555787191
ISBN Físico 9786555787054
DOI 10248249786555787054
1 Educação 2 Currículo 3 Formação de professores 4 Pesquisa educacional I Ferraço,
Carlos Eduardo II Título III Série
CDU 370 CDD 37071
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