Descrição
Autores: Francieli Lorenzi Fracari Della Flora (Autora) - Adriana Moreira da Rocha (Orientadora)
Sinopse:
Esta obra desenvolve como tema central a violência digital, conhecida também como cyberbullying, e suas repercussões nas relações interpessoais entre os adolescentes que convivem na ambiência escolar. Discute como pensam e agem os adolescentes e seus professores diante de episódios que, iniciados ou alimentados no meio virtual, implicam no modo como se relacionam no cotidiano da escola. Abordamos a problemática do cyberbullying sob uma ótica diferenciada, envolvendo o contexto virtual e também a ambiência escolar, envolvendo alunos e professores de uma escola pública no interior do Rio Grande do Sul. O texto tem origem em um estudo de caso qualitativo, com apoio em questionários e entrevista narrativa, dados estes interpretados por análise textual discursiva. As características dos participantes são descritas, bem como os alvos da agressão virtual e os autores, além das consequências e sentimentos expressos pelos participantes do estudo. A ocorrência do cyberbullying de fato se reflete nas relações interpessoais e influencia na ambiência escolar. Por isso, esperamos que este texto agregue à produção científica sobre a violência escolar, no intuito de ampliar as temáticas, abordando novos aspectos acerca do cyberbullying, auxiliando no processo de minimização do mesmo, além de contribuir para a reflexão sobre a escola contemporânea.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544402009
DOI:10.24824/978854440200.9
Ano de edição:2014
Número de páginas:110
Formato:14x21
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Assunto:
Francieli Lorenzi Fracari Della Flora
Adriana Moreira da Rocha
CYBERBULLYING E AMBIÊNCIA ESCOLAR:
os adolescentes e seus professores convivendo na cultura digital
Flora, Francieli Lorenzi Fracari Della
Cyberbullying e ambiência escolar: os adolescentes e seus professores convivendo na cultura digital / Francieli Lorenzi Fracari Della Flora
Assédio por computador Assédio nas escolas Internet e crianças Internet e adolescentes Redes sociais on-line Jovens e violência
PREÂMBULO
A CAMINHADA: começo, meio, mas nunca o fim
INTRODUÇÃO
CONSTRUÇÃO DO CORPUS DA PESQUISA
A CULTURA DIGITAL, AMBIÊNCIA ESCOLAR
E O CYBERBULLYING: o olhar de alunos e professores
frente aos ambientes virtual e escolar
O IMPACTO E O ENTENDIMENTO ACERCA DO CYBERBULLYING NA VISÃO DOS ADOLESCENTES
E SEUS PROFESSORES
MODOS DE ENFRENTAMENTO E ESTRATÉGIAS DE SOBREVIVÊNCIA AO CYBERBULLYING
