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Autores: Pablo Marcos Derqui
Sinopse:
As teorias sobre a formação dos conceitos em Ciência da Informação carecem de uma abordagem mais profunda sobre o principal objeto desta disciplina: a informação. Neste livro, é feita uma reflexão sobre essa carência a partir da estratégia de considerar o problema da definição de informação e conceito como interdependentes. Essa estratégia define o problema enquanto fenômeno (como a informação interage com a formação dos conceitos?) e não a partir dos diversos exercícios de tentar definir esses conceitos. A compreensão do problema é recolocada nos domínios-chave onde informação e os conceitos se desdobram e se complementam: o cognitivo, o social e o comunicacional. Através do cotejamento da teoria da informação com as teorias dos sistemas psíquicos e sociais surge uma visão integrada para a compreensão do fenômeno da formação dos conceitos. Neles, a informação é a articuladora desse processo através de regimes de construção do sentido que tornam interdependentes as esferas do psíquico, da linguagem e da cultura. O propósito final deste livro é subverter o senso comum segundo o qual os conceitos são derivados de uma cognição individual para recolocar a dimensão do sentido (como uma articulação sistêmica dos domínios psíquica, comunicacional e social) como geradora da cognição, dos conceitos e, enfim, do conhecimento.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544414156
DOI:10.24824/978854441415.6
Ano de edição:2017
Número de páginas:174
Formato:16x23
Assunto:
D427
Derqui, Pablo Marcos.
Da informação à categorização: a formação sistêmica dos conceitos. / Pablo Marcos Derqui.
174 p.
Bibliografia
ISBN 978-85-444-1415-6
DOI 10.24824/978854441415.6
1. Ciência da informação 2. Teoria da informação 3. Teoria do conceito 4. Teoria dos
sistemas I. Título II. Série.
CDD 021
SUMÁRIO
PREFÁCIO
INTRODUÇÃO
INFORMAÇÃO E TEORIA DO CONCEITO EM CIENCIA
DA INFORMAÇÃO
A ABORDAGEM SISTÊMICA DA INFORMAÇÃO
O Conceito de Sistema
SISTEMAS DE SENTIDO: a regência da informação
Informação, comunicação e organização
A regência da informação nos sistemas psíquicos e sociais
Sistemas psíquicos e sociais na geração da seleção
de sentido
A FORMAÇÃO SISTÊMICA DOS CONCEITOS
CONCLUSÕES
BIBLIOGRAFIA