Descrição
Amostra:
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Sinopse:
A escrita negra-feminina é um potente instrumento para promover o
Letramento Racial Crítico possibilitando uma fruição crítica através
de experiências literárias que favorecem letramentos decoloniais, fato
que não violenta a subjetividade de nossos/as educandos/as, pelo
contrário, ajuda-os/as a construir o processo de consciência racial e de
atitudes antirracistas na escola e fora dela.
Autores:
MARIA ALICE DOS SANTOS
Mestra em Letras pela Universidade de Alagoas, pós graduada em Língua Portuguesa,
Literatura Brasileira e Pedagogia. Sua experiência profissional abrange todas as
modalidades da Educação Básica atuando na rede municipal e estadual de Alagoas e
Pernambuco e na rede privada de Alagoas. Integrante do Grupo Interdisciplinar de
Formação de Professores e Pesquisa-GIFOP, associada à ABNP- Associação Brasileira
de Pesquisadores Negros. Mulher-negra, mãe. Filha de Maria de Lourdes, lavadeira e
Dário Rosalino Operário que ingressou no movimento Sem Terra. Esses
caminhos através do processo de torna-se negra , o qual , segue trilhando o impele
na coragem de unir-se as vozes-mulheres na luta antirracista na construção de um
amanhã decolonial e contra-hegêmonico.
Detalhes
ISBN: 978-65-251-6898-2
ISBN Digital: 9786525168982
DOI: 10.24824/978652516898.2
Ano da Edição: 2025
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 166
Formato do livro: 14x21
Numero da Edição: 1
Assunto: S194 Santos, Maria Alice dos Decolonizando o ensino de literatura na escola adoção de práticas de letramento racial crítico a partir de contos de autoras negras brasileiras Maria Alice dos Santos – Curitiba CRV, 2025 166 p Bibliografia ISBN Digital 9786525168999 ISBN Físico 9786525168982 DOI 10248249786525168982 ISBN Digital 978-65-251-6899-9 ISBN Físico 978-65-251-6898-2 DOI 10.24824/978652516898.2 1 Literatura 2 Letramento – racial crítico 3 Escrita negra feminina – decolonialidade I Título II Série CDU 31634 CDD 370115
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