Descrição
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Autores: Antonio Valricélio Linhares da Silva
Sinopse:
Esta obra discute relevantes questões educacionais de grande urgência no debate nacional, especialmente no que se refere à captura da autonomia das escolas públicas pelo mercado que, com o intento de mantê-las sob controle, subjuga seus projetos educativos à lógica mercantil notadamente utilitarista, de contornos neoliberalizantes. O autor demonstra com profundo rigor investigativo e uma fecunda análise crítica, as facetas do mercado para interferir de forma direta nas políticas de educação pública, mormente através de fundações empresariais que disputam o alargamento de seus espaços de controle, seja através do currículo, de materiais didáticos, ou da própria lógica de concepção da escola, que de uma histórica instituição socializadora do conhecimento científico, tem sua função social convertida aos interesses do mercado. Com o recrudescimento da lógica neoliberal e do avanço do reacionarismo, urge examinarmos criticamente a adoção do modelo de empresariamento que vem açambarcando o projeto de educação pública, tornando-a refém dos ditames do mercado. Assim, a leitura deste livro é um convite a essas análises como forma de nos instrumentalizarmos para a luta contra os mercadores da educação da classe trabalhadora, que avançam de forma galopante em tempos hodiernos. Profa. Antonia Rozimar Machado e Rocha (UFC)
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525173375
DOI:10.24824/978652517337.5
Ano de edição:2025
Número de páginas:256
Formato:16x23
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Assunto:
DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: a educação entre o controle estatal e o controle do mercado
Antonio Valricélio Linhares da Silva
S581
Silva, Antônio Valricélio Linhares da
Democratização da escola pública a educação entre o controle estatal e o controle do mercado Antonio Valricélio Linhares da Silva – Curitiba CRV, 2025
256 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525173351
ISBN Físico 9786525173375
DOI 10248249786525173375
ISBN Digital 978-65-251-7335-1
ISBN Físico 978-65-251-7337-5
DOI 10.24824/978652517337.5
1 Educação 2 Democratização escola pública 3 Escola estatal, 4 Escola – mercado 5 Escola valorização – capital 6 Empresariamento educação I Título II Série
CDU 37 CDD 370981
