Descrição
Autores: Jáima Pinheiro de Oliveira
Sinopse:
[...] A história do curso de Fonoaudiologia da UNICENTRO, com início em 2002 foi marcada por obstáculos a serem superados em seu processo de implantação, o que fez de cada conquista uma vitória a ser comemorada e valorizada. Passamos por momentos difíceis, de ameaça de fechamento do curso, de início dos estágios curriculares sem a existência de uma clínica-escola, de chegarmos ao meio do segundo semestre ainda sem professores em algumas disciplinas... Em todo esse tempo, foram notáveis a força e a competência de professores e alunos, assim como o apoio institucional, o que transformou a realidade do curso no que ele é hoje. Um curso que se encontra entre os melhores do país, com nota máxima no ENADE, quatro estrelas no Guia do Estudante e com quase a totalidade de seus egressos inseridos satisfatoriamente na profissão, funcionando com uma clínica-escola que já prestou mais de trinta mil atendimentos até o momento. [...] A leitura desse livro, portanto, envolverá a todos aqueles que fizeram parte da história do curso de Fonoaudiologia da UNICENTRO até hoje, despertando recordações, memórias e reflexões. Mas, pela própria trajetória de sua implantação, há uma integração que se dá a ver nesse livro e que certamente interessará a professores, pesquisadores e alunos de Fonoaudiologia em geral. A inter-relação entre pesquisa, extensão e ensino fica evidente na leitura dos textos que compõe o livro.[...]. (trecho adaptado do prefácio – Patrícia Aspilicueta)
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580428377
DOI:10.24824/978858042837.7
Ano de edição:2013
Número de páginas:254
Formato:16x23
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Assunto:
Oliveira, Jáima Pinheiro de
Dez anos da Fonoaudiologia na Unicentro / Organização Jáima Pinheiro
de Oliveira, ... [et.al.]. - 1. ed. - Curitiba, PR: CRV, 2014.
254p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-837-7
1. Fonoaudiologia. I. Oliveira, Jáima Pinheiro. II. Título.
13-07712 CDD: 616.855
CDU: 616.89-008.434
Seção – Saúde Coletiva
Experiência da Saúde Coletiva no curso de Fonoaudiologia
da UNICENTRO
Michelly Santos de Andrade
Equidade em saúde: da igualdade à diferença
Maria Aparecida Miranda de Paula Machado e Nelma Ellen ZamberlanAmorim
Metodologia da problematização em estágio supervisionado
em fonoaudiologia hospitalar
Cristina Ide Fujinaga e Francine Marson Costa
Conhecimento de adolescentes sobre aleitamento
materno
Luiza Dzerva, Cristina Ide Fujinaga e Mara Aparecida Pires da Silva
Seção – Audiologia
O processamento auditivo na ClínicaEscola de Fonoaudiologia
da UNICENTRO
Juliana De Conto e Maria Isabel Ramos do Amaral
MEDIDAS TIMPANOM ÉTRICAS EM ANALISADOR AUTOMÁTI
CO DE ORELHA MÉDIA: um estudo comparativo de testereteste
Cristiana Magni, Sebastião Romero Franco, Artur Lourival da Fonseca Machado
Seção – Linguagem
Abordagens terapêuticas em fonoaudiologia para
apraxia de fala
Melissa CatriniChinarro
“Problemas” na linguagem escrita: reflexões sobre a participação
de pais e a atuação do fonoaudiólogo
Adriana Gurski Goetten Trento, Carla Kuhlewein e Kátia Simone da Rosa Bianchi
Concepção de linguagem e comunicação alternativa
na discussão sobre a formação em serviço de professores
de alunos com paralisia cerebral sem fala oralizada
Luciana Branco Carnevale
Oficinas de linguagem e de formação continuada
para professores como contribuição da fonoaudiologia
para a educação
Jáima Pinheiro de Oliveira, Ana Paula Zaboroski, Ana
Cândida Schier, Márcia Ansolin e Eveline Bonki
As escritas de crianças sob efeito do discurso do
fracasso escolar
Patrícia Aspilicueta e Juliana Marcolino
Seção – Motricidade Orofacial
Aspectos fonoaudiológicos em paciente com Displasia
Ectodérmica: estudo de caso
Thalita Vieira Marinho, Bruno Orellana, Maria Fernanda
Bagarollo e Gilsane Raquel Czlusniak
Atuação fonoaudiológica na disfagia neurogênica
associada à disfagia mecânica: relato de caso
Juliana Marcolino, Francine Marson Costa e Lorena Cristina Menon
SEÇÃO – Voz
Caracterização de sinais e sintomas vocais dos
agricultores de IratiPR
Vanessa Veis Ribeiro e Nelma Ellen ZamberlanAmorim
Achados perceptivoauditivos e laringoscópicos
da voz em professores do ensino médio da cidade de Irati/PR:
contribuições para condutas interdisciplinares
Ana Paula Zaboroski, Graziela Chamarelli Bougo, Bruno
Alencar e Jáima Pinheiro de Oliveira
Protocolos de autoavaliação vocal: valores de referência
para professores sem queixa de voz
Caroline Correia Camilo, Eliane Cristina Pereira, Patrícia
Aspilicueta e Ana Paula DassieLeite
PERFIL VOCAL DE INDIVÍDUOS DISFÔNICOS AT ENDIDOS NA
CLÍNICAESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNICENTRO
Ana Paula DassieLeite, Carolina Amália Pereira, Heloiza
Lima da Rocha e Luciana Branco Carnevale
