Descrição
Autores: Mônica Pereira dos Santos
Sinopse:
Este livro tem uma grande pretensão: a de instigar o leitor a descobrir-se um agente revolucionário, um transformador do mundo. Iniciando a narrativa com casos reais acontecidos em escolas brasileiras e testemunhados seja pela própria autora, seja por seus alunos de graduação em Pedagogia e Licenciaturas, o livro convida seus leitores a um profundo engajamento em um processo reflexivo-ativo por meio do que é denominada uma perspectiva omnilética de compreensão e ação sobre a realidade. Pensar e agir omnileticamente é incorporar, simultaneamente, as noções de dialética, de complexidade e as dimensões de culturas, políticas e práticas a um só tempo em cada refletir-agir. Neste processo, o leitor descobre-se tanto autor quanto transformador das realidades ali narradas, pois que, ao compreender os processos de inclusão/exclusão como omniléticos, identifica-se como parte de um complexo todo que é, simultaneamente, inclusivo e excludente, ao mesmo tempo em que descobre-se como um outro todo à parte do quadro mais amplo, como um si-mesmo (ou suficientemente autônomo para descobrir-se capaz de transformar esta mesma realidade que vem alimentando como parte e, por vezes, vítima). É um livro, enfim, que faz com que o leitor experimente um processo de redescoberta de si mesmo como ator social. Neste processo, a autora nutre a esperança de provocar no leitor reflexões que, mesmo dolorosas, lhes sejam emancipatórias, pois o leitor descobre-se tanto vítima quanto algoz dos próprios mecanismos de exclusão, conferindo, a quem omnileticamente se descobre como revolucionário, o poder de combater aquilo mesmo de que é vítima ou que (in)voluntariamente promove: as exclusões.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580425604
DOI:10.24824/978858042560.4
Ano de edição:2013
Número de páginas:88
Formato:14x21
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Assunto:
Inclusão em educação : diferentes interfaces / Mônica Pereira dos
Santos, Michele Pereira, Sandra Cordeiro de Melo (organizadores).
-- Curitiba : Editora CRV, 2009.
Bibliografia.
ISBN 978-85-62480-08-9
1. Educação – Brasil. 2. Educação – Finalidades e objetivos.
3. Educação especial. 4. Educação inclusiva. 5. Integração escolar.
6. Pedagogia. I. Santos, Mônica Pereira dos. II. Pereira, Michele.
III. Melo, Sandra Cordeiro de.
09-04438 CDD-379.260981
Mônica Pereira dos Santos
Inclusão e ideologia
Mônica Pereira dos Santos
Inclusão e ética
Christina Holmes Brazil
Inclusão e linguagem
Cristina Nacif Alves
Inclusão, representações sociais e direitos humanos
Kátia Regina Xavier da Silva
Inclusão e etnia
Bruno Lima Patrício dos Santos e Simone da Silva Salgado
Inclusão e deficiência
Ana Patrícia da Silva e Jeane Alves da Silva
Inclusão e gênero
José Guilherme de Oliveira Freitas
