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Autores: Elisabeth Hafner Facin - Giovana Maria Di Domenico Silva - Marcio Giusti Trevisol - Regina Oneda Mello (Orgs.)
Sinopse:
A obra oferece um embasamento teórico, com o recorte de diversos autores, acerca do processo de ensino e aprendizagem por aquisição de competências. Presenteia-nos também com temas sensíveis, como o da avaliação por competências, e evolui por uma abordagem prática do professor no seu cotidiano profissional de educador, com desenhos diferenciados de procedimentos metodológicos e estratégias para abarcar esse modelo pedagógico e os desafios de ensinar no século XXI. A leitura, na ordem como os textos são apresentados ao longo da coletânea, nos faz navegar por um percurso que pode parecer turbulento e desafiador, mas, ao mesmo tempo, traz a perceptibilidade de que conectados, com empatia, solidariedade, sinergia, inovação, determinação e dedicação, é possível qualificar os itinerários da educação universitária, em busca de um processo de ensino e aprendizagem que seja significativo ao estudante. Os textos apresentados são resultados de pesquisa que abordam os desafios da formação continuada e da docência universitária. Também conta com textos de professores internacionais que se debruçam na temática da formação continuada de professores que atuam na educação superior. Por fim, ressalta-se a ligação da coletânea com o Núcleo de Apoio Docente (NAP), com o Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd) da Unoesc e com o Grupo de Estudos e Pesquisas em Processos Pedagógicos e Políticas de Educação Superior em Santa Catarina (GEPPPPESC/SC).
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525164786
DOI:10.24824/978652516478.6
Ano de edição:2024
Número de páginas:240
Formato:16x23
Assunto:
DIÁLOGOS E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSITÁRIA: Reflexões e Experiências
Elisabeth Hafner Facin
Giovana Maria Di Domenico Silva
Marcio Giusti Trevisol
Regina Oneda Mello
D536
Diálogos e Práticas na Formação Docente Universitária Reflexões e Experiências
Elisabeth Hafner Facin, Giovana Maria Di Domenico Silva, Marcio Giusti Trevisol, Regina
Oneda Mello (Organizadores) – Curitiba CRV, 2024
240 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525164793
ISBN Físico 9786525164786
DOI 10248249786525164786
ISBN Digital 978-65-251-6479-3
ISBN Físico 978-65-251-6478-6
DOI 10.24824/978652516478.6
1 Educação superior 2 Formação de professores 3 Ensino Aprendizagem I Facin,
Elisabeth Hafner, org II Silva, Giovana Maria Di Domenico, org III Trevisol, Marcio Giusti,
org IV Mello, Regina Oneda, org V Título VI Série
CDU 37 CDD 378
