Descrição
Autores: Jaci de Fátima Souza Candiotto - Mirian Célia Castellain Guebert - Valquiria Elita Renk (Orgs.)
Sinopse:
Em 2018 a Declaração Universal de Direitos Humanos completa 70 anos. Tornou-se um marco inigualável da história da humanidade na garantia de direitos, na luta pelo reconhecimento e na universalização da dignidade humana. Desde 2012 no Brasil estão em vigência as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, inserindo a temática como um componente curricular nos diferentes níveis de ensino. Assim, a educação é reconhecida como um Direito Humano e a Educação em Direitos Humanos é parte fundamental do conjunto desses direitos, inclusive do próprio direito à educação. Este livro está organizado em 8 capítulos, em um diálogo teórico entre Direitos Humanos, Educação e Ciências Humanas, que apresenta ao leitor os resultados de diferentes abordagens, metodologias e fontes de pesquisa. Os autores são renomados professores, pesquisadores e mestrandos que investigam os direitos humanos em perspectiva multidisciplinar. Os capítulos abordam a educação como um direito, os direitos humanos como saberes e componentes curriculares, a implementação da educação em direitos humanos, as experiências educacionais em direitos humanos, o processo e os desafios na formação de professores em direitos humanos, as aproximações entre bioética e direitos humanos, a diversidade cultural e religiosa e o eurocentrismo na formação do pensamento social brasileiro. Convidamos os leitores a conhecer este livro e suas pesquisas e reflexões inéditas em Educação e em Direitos Humanos.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544420782
DOI:10.24824/978854442078.2
Ano de edição:2018
Número de páginas:180
Formato:16x23
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Assunto:
C217
Candiotto, Jaci de Fátima Souza.
Direitos humanos em perspectiva / Jaci de Fátima Souza Candiotto, Mirian Célia Castellain
Guebert, Valquiria Elita Renk (organizadoras)
ISBN 978-85-444-2078-2
DOI 10.24824/978854442078.2
1. Educação 2. Interdisciplinar 3. Direitos humanos 4. Ciências sociais I. Guebert, Mirian
Célia Castellain. org. II. Renk, Valquiria Elita. org. IV. Título V. Série
CDU 37 CDD 370
Índice para catálogo sistemático
1. Educação 370
2. Direitos humanos 323
PREFÁCIO
Ricardo Barbosa de Lima
SABERES E AUTONOMIA: a efetivação de direitos
Maria Rosa da Silva Miranda
Jaci de Fátima Souza Candiotto
DIREITO FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO:
uma leitura a partir do princípio da dignidade humana
Gleyds Silva Domingues
Ana Carolina Silva Domingues
APROXIMAÇÕES ENTRE O ENSINO DA BIOÉTICA E
DOS DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Valquiria Elita Renk
Cristoph Enns
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: um desafio para
a formação de professores
Mirian Célia Castellain Guebert
AS PRÁTICAS RESTAURATIVAS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL
EM TEMPO INTEGRAL: processo educativo
na garantia de direitos
Cezar Bueno de Lima
Raimunda Caldas Barbosa
REFLEXÕES SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL E RELIGIOSA:
percepção de professores do ensino médio
Edile Maria Fracaro Rodrigues
Mirian Guebertindd ::
O EUROCENTRISMO NO PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO:
sobre “teorias de raça” na formação dos educados no Brasil
Sergio Luis do Nascimento
A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO
EM DIREITOS HUMANOS NO MUNICÍPIO
Aline Vicentim
