Descrição
Autores: Filomena Maria de Arruda Monteiro - Rodrigo Matos de Souza - Margaréte May Berkenbrock-Rosito (Orgs.)
Sinopse:
O livro trata de uma peculiariedade da sociedade contemporânea: a questão da diferença, que no âmbito educacional se traduz por diversidade, uma questão cara a diversos campos das Ciências Humanas e Sociais, que transitam na interseção entre a cultura, a história e a política, no sentido de compreender como essas trajetórias podem ofertar ao horizonte da grande narrativa histórica um genuíno questionamento do que viemos compreendendo por Humano nas últimas décadas. Nesse sentido, as histórias de vida operam provocação significativa, ao ir de encontro a várias representações do fazer humano e da história ao interessar-se por trajetórias menores, marginais, desumanizadas e esquecidas nos discursos oficiais, mas que encontraram nessa existência menor formas de conexão, produzindo redes de sociaciabilidades, existência e resistência que lhes permitisse afirmarem-se enquanto pertencentes à sociedade que os recusa. Nesta obra, os textos organizados em três eixos, tratam de abordagens teórico-metodológicas de escuta dos sujeitos por meio de modos de narrar, que abraçam o visível, o inusitado, as provocações e os encontros que tornam possível humanizar as relações. Esperamos que com essa contribuição à pesquisa (auto)biográfica outros espaços se abram às diferenças, à diversidade e aos outros modos de narrar a trajetória humana, inserindo outras vozes, gritos e gestos que apontem algumas possibilidades de interlocução entre os campos interessados pelo que tem a dizer os sujeitos da subalternidade em sua relação com o autobiográfico, as histórias de vida e a educação. Nesse sentido, esperamos que esse livro sirva de provocação aos que aqui chegarem por curiosidade, por interesse ou por ventura, a tomá-lo como um ponto de partida para investigar esses outros modos narrativos.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544425831
DOI:10.24824/978854442583.1
Ano de edição:2018
Número de páginas:222
Formato:16x23
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Assunto:
coleção ELIZEU CLEMENTINO DE SOUZA
D618
Diversidades, redes de sociabilidade e histórias de vida: outros modos de
narrar / Filomena Maria de Arruda Monteiro, Rodrigo Matos de Souza, Margaréte May
Berkenbrock-Rosito (organizadores) Elizeu Clementino de Souza (direção) Jorge Luiz
da Cunha, Ecleide Cunico Furlanetto, Maria da Conceição Passeggi (coordenadores) –
Curitiba: CRV, 2018.
222 p. (Coleção: Pesquisa (auto)biográfi ca, mobilidades, incertezas e refi gurações
identitárias. v. 5).
Bibliografi a
ISBN COLEÇÃO 978-85-444-2579-4
ISBN VOLUME 978-85-444-2583-1
DOI 10.24824/978854442583.1
1. Educação 2. Diversidades 3. Metodologias. 4. Histórias 5. Narrativas I. Monteiro,
Filomena Maria de Arruda. org. II. Souza, Rodrigo Matos de. org. III. Berkenbrock-Rosito,
Margaréte May. org. IV. Souza, Elizeu Clementino de. dir. V. Cunha, Jorge Luiz da. coord.
VI. Furlanetto, Ecleide Cunico. coord. VII. Passeggi, Maria da Conceição. coord. VIII.
Título. IX. Pesquisa (auto)biográfi ca, mobilidades, incertezas e refi gurações identitárias. v. 5.
Prefacio 11
Antonio Bolívar
Apresentação
Outras sendas (auto)biográficas narrativas 17
Filomena Maria de Arruda Monteiro
Rodrigo Matos de Souza
Margaréte May Berkenbrock-Rosito
GÊNERO, HISTÓRIA DE VIDA E PROCESSOS
FORMATIVOS E PROFISSIONAIS
Autobiografia do “não lugar”: o espaço escolar em desestabilização 29
Neil Franco
Entre o rio e a missão: narrativa de uma missioneira
católica ao norte de Mato Grosso e do Brasil 45
Nilce Vieira Campos Ferreira
Maria Diocleia Cordeiro da Costa: memória,
vitrais biográficos e educação 61
Antonio Roberto Xavier
Elisangela André da Silva Costa
Memorias de otros tiempos, universidad y poder:
Beatriz Bechara de Borge Primera y unica mujer rectora
Universidad de Cartagena 1988-1990 73
Dora Piñeres de La Ossa
REDES DE SOCIABILIDADE, MEMÓRIA E AUTOBIOGRAFIA
Educação estética, narrativas e formação: modos de sentir 93
Margaréte May Berkenbrock-Rosito
Mulheres, trabalho de memória e teatro biográfico 111
Marion Küster
EC_Diversidades.indd 9 16/08/2018 11:47:31
In illo tempore: narrativas de tecer com mulheres da terceira idade
do assentamento Chico Mendes-Rondonópolis – MT 121
Elni Elisa Willms
IDENTIDADE, DIVERSIDADE E NARRATIVAS DE FORMAÇÃO
Maneras de intervenir en ¿apoyo? A la diversidad.
La tolerancia a los Muxes de Juchitán 137
José Antonio Serrano Castañeda
Juan Mario Ramos Morales
“A vida-profissão como narração”: histórias de professores
de geografia e trabalho docente no Sertão do Sisal 155
Jussara Fraga Portugal
Memória política e docência: professoras militantes
no estado do Rio de Janeiro 177
Lia Ciomar Macedo de Faria
Saberes de si e empoderamento feminino 187
Aurea da Silva Pereira
Ressignificando a educação infantil: narrativas de
professoras sobre sua atuação e formação docente 203
Filomena Maria de Arruda Monteiro
Rute Cristina Domingos da Palma
Sandra Pavoeiro Tavares de Carvalho
Sobre os organizadores 215
Sobre os autores
