Descrição
Autores: Jêibel Márcio Pires Carvalho
Sinopse:
Discutir as relações entre instituições escolares e religiões afro-brasileiras, tomando como base o município de Cururupu, MA, sob foco às interfaces, cruzamentos de espaços e diálogos possíveis entre uma escola e 14 terreiros. Buscamos não somente suscitar a crítica reflexiva sobre as formas de preconceito e estigmatização, como também vias de diálogos entre atores tão próximos geográfica e simbolicamente. Neste cenário, discutimos sobre o processo de integração da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no cotidiano escolar, conforme respalda a Lei 10.639/2003. O desejo de investigar como uma instituição escolar lida com o tema da diversidade étnico-religiosa de matriz afro-brasileira. “Dos terreiros para a escola, da escola para os terreiros”: problematizando as relações entre instituições escolares e religiões afro-brasileiras a partir de Cururupu, MA tenta expressar, justamente, o esforço em problematizar os pontos de vista de atores sociais que protagonizam as relações entre escola e comunidade em uma conjuntura histórico-social específica, cruzamentos de espaços e correpresentações identitárias resultantes de certo estágio de relações e incompreensões entre esses dois universos.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525143262
DOI:10.24824/978652514326.2
Ano de edição:2023
Número de páginas:148
Formato:16x23
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
C257
Carvalho Jêibel Márcio Pires
“Dos terreiros para a escola da escola para os terreiros” problematizando as relações
entre instituições escolares e religiões afrobrasileiras a partir de Cururupu MA Jêibel Márcio
Pires Carvalho. Curitiba CRV 2023.
148 p.
Bibliografia
ISBN Digital 9786525143224
ISBN Físico 9786525143262
DOI 10.24824978652514326.2
1. Educação 2. Cultura religiosa 3. Escola. 4. Religiões AfroBrasileiras. 5. Lei 10.6392003.
I. Título II. Série
CDU 37(81) CDD 370.981
