Descrição
Autores: Vanessa dos Santos Nogueira
Sinopse:
Este livro apresenta um estudo que desenvolveu-se a partir do discurso dos professores e tutores do Curso de Pedagogia a Distância da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no âmbito do Sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB), sobre as suas práticas pedagógicas e da compreensão sobre o movimento estabelecido entre eles para efetivarem a ação docente, inserido no contexto das políticas públicas. No qual, o advento da EAD e das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), mobilizadas a partir das políticas públicas, provocam (re) construções nos processos de ensinar e aprender no Ensino Superior.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544401491
DOI:10.24824/978854440149.1
Ano de edição:2014
Número de páginas:120
Formato:14x21
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Assunto:
Este livro apresenta um estudo que desenvolveu-se a partir do discurso dos professores e tutores, no âmbito do Sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB), sobre as suas práticas pedagógicas e da compreensão sobre o movimento estabelecido entre eles para efetivarem a ação docente, inserido no contexto das políticas públicas.
