Descrição
#N/A
Assunto:
E24
Educação, ambiente e aprendizagem social: re exões e possibilidades à geoconservação e
sustentabilidade / Vânia Maria Nunes dos Santos, Pedro Roberto Jacobi (orgs.) – Curitiba: CRV,
2018.
248 p. (Série Ensino e História de Ciências da Terra. v. 4).
Bibliogra a
ISBN 978-85-444-2561-9
DOI 10.24824/978854442561.9
1. Educação 2. Ambiente 3. Aprendizagem social I. Santos, Vania Maria Nunes dos. org. II.
Jacobi, Pedro Roberto. org. III. Título IV. Série.
CDU 37 CDD 333.72
Índice para catálogo sistemático
1. Educação 370
NOTAS INICIAIS
Elizabeth Silva
EDUCAÇÃO, AMBIENTE E APRENDIZAGEM SOCIAL: reflexões e
possibilidades à geoconservação e sustentabilidade
Vânia Maria Nunes dos Santos
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO E HISTÓRIA
DE CIÊNCIAS DA TERRA DO INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Pedro Wagner Gonçalves
GRUPO DE ESTUDOS DE GOVERNANÇA AMBIENTAL DO
INSTITUTO DE ENERGIA E AMBIENTE DA UNIVERSIDADE
DE SÃO PAULO-GovAmb – DESAFIOS DA PESQUISA
INTERDISCIPLINAR EM AMBIENTE E SOCIEDADE
Pedro Roberto Jacobi
NÚCLEO DE APOIO À PESQUISA EM PATRIMÔNIO
GEOLÓGICO E GEOTURISMO DO INSTITUTO DE
GEOCIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE DE
SÃO PAULO – GEOHEREDITAS
Vanessa Costa Mucivuna
Fernanda Coyado Reverte
Karlla Emmanuelle Arruda
Eliana Mazzucato
Maria da Gloria Motta Garcia
PARTE I
CONCEPÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS E ÁREA DE ESTUDO
CAPÍTULO – EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A
SUSTENTABILIDADE E OS DESAFIOS DA
APRENDIZAGEM SOCIAL
Pedro Roberto Jacobi
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CAPÍTULO – O GEOPARQUE E A SUSTENTABILIDADE NO
CORREDOR CANTAREIRA – MANTIQUEIRA: história e importância
Edson José de Barros
David de Almeida Braga
CAPÍTULO – DO OURO AO VERDE: os serviços ecossistêmicos
e o retorno da riqueza
Anderson Targino da Silva Ferreira
Antonio Manoel dos Santos Oliveira
Willian de Queiroz
Adriana Aparecida de Oliveira
Fabíola Menezes dos Santos
Marcus Vinicius de Melo Oliveira
Bruna Daniele de Carvalho Gimenez Torresani
Elisete Giovana Balisa
CAPÍTULO – GEOLOGIA E PATRIMÔNIO MINEIRO NO
CONTEXTO DA PROPOSTA DO GEOPARQUE CICLO DO
OURO: contribuições ao ensino
Annabel Perez-Aguilar
CAPÍTULO – ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS
PARA A GEOCONSERVAÇÃO
Denise de La Corte Bacci
PARTE II
CONSTRUÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS E VALORES
SOCIOAMBIENTAIS NA ESCOLA: contribuições lúdico-pedagógicas
CAPÍTULO – APRENDIZADO ESCOLAR DE CONCEITOS E
PRÁTICAS RELACIONADOS A QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS
LOCAIS: contribuições lúdico-pedagógicas na educação para
proteção de patrimônios e sustentabilidade em Guarulhos-SP
Débora Viviane Rodrigues Almeida Vieira
Elson Barros Ferreira
Márcia Pereira da Silva
Márcio Aurélio Prado Faleiros
Maristela Ferreira dos Anjos
Stheffanie Cláudia Mendes
Tânia Carvalho da Silva Novaes
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CAPÍTULO – BELEZA DE GUARULHOS – ÁGUA AZUL:
