Descrição
Autores:
MYLENE SANTIAGO
É doutora em Educação pela UFRJ e professora na UFJF, onde coordena o grupo de pesquisa ACINC. Atua na formação de professores na Pedagogia e na Pós-graduação em Educação, com pesquisas sobre formação docente, interculturalidade, acessibilidade e inclusão.
ABDELJALIL AKKARI
É doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra, onde também foi diretor do Departamento de Educação. Pós-doutor pela Universidade de Baltimore, atua como consultor da Unesco e outras organizações internacionais. Pesquisa há mais de 30 anos temas como desigualdades educacionais, educação comparada e multiculturalismo.
Sinopse:
Este livro convida a leitora e o leitor a refletir sobre o papel da educação diante da diversidade e das diferenças que compõem a sociedade. Ao longo dos capítulos, a autora e o autor dialogam com temas urgentes, como preconceito, inclusão, identidade, lugar de fala, representatividade, interseccionalidade, entre outros. Em vez de tratar a diferença como problema, a obra a reconhece como potência — algo que enriquece os processos educativos. A obra também traz experiências práticas, como o uso de portfólios e seminários, que mostram como é possível ensinar e aprender com a diversidade. É uma leitura que toca, provoca e inspira, especialmente quem acredita que a educação pode ser um espaço de transformação e de esperança.
- PREFÁCIO SOBRE A ARTE DOS ENCONTROS - 11
- PALAVRAS INICIAIS - 13
- CAPÍTULO I DIVERSIDADE, DIFERENÇAS E EDUCAÇÃO - 17
- CAPÍTULO 2 DIFERENÇAS E NEOCONSERVADORISMO NA EDUCAÇÃO: do preconceito ao reconhecimento? - 25
- CAPÍTULO 3 DIREITO À EDUCAÇÃO É INCLUSÃO! - 41
- CAPÍTULO 4 DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO: com quem estamos dialogando? - 51
- CAPÍTULO 5 VIOLÊNCIA E PRECONCEITO NA ESCOLA: de quem é o lugar de fala? - 83
- CAPÍTULO 6 NUNCA ME SONHARAM: memórias e trajetórias na formação docente - 97
- CAPÍTULO 7 PROJETOS INTERCULTURAIS: a complexidade de viver e compreender a diversidade - 109
- CAPÍTULO 8 PORTFÓLIOS: (auto)avaliação na construção do processo de ensinaraprender com a diverdidade - 121
- CONCLUSÃO - 135
- POSFÁCIO - 139
- AGRADECIMENTOS - 141
- REFERÊNCIAS - 143
- NDICE REMISSIVO - 155
Detalhes:
ISBN: 978-65-251-7792-2
ISBN Digital: 978-65-251-7793-9
DOI: 10.24824/978652517792.2
Ano de edição: 2025
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 158
Formato do Livro: 16x23
Número da Edição: 1
Assunto:
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: diálogos e vivências com a docência Mylene Santiago Abdeljalil Akkari S194 Santiago, Mylene Educação e diversidade diálogos e vivências com a docência Mylene Santiago, Abdeljalil Akkari – Curitiba CRV 2025 158 p; Bibliografia ISBN Digital 9786525177939 ISBN Físico 9786525177922 DOI 10248249786525177922 ISBN Digital 978-65-251-7793-9 ISBN Físico 978-65-251-7792-2 DOI 10.24824/978652517792.2 1 Educação 2 Ensinoaprendizagem 3 Currículo 4 Avaliação da aprendizagem 5 Diversidade I Akkari, Abdeljalil II Título III Série CDU 37 CDD 370
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