Descrição
Autores: Marcos Garcia Neira - Mário Luiz Ferrari Nunes (Orgs.)
Sinopse:
Fundamentada nas teorias pós-críticas, a obra fundamenta, propõe e analisa o trabalho pedagógico com as diferenças nas aulas de Educação Física. Após explicitar os princípios e orientações didáticas que caracterizam a proposta, são descritas e analisadas as experiências desenvolvidas nas escolas públicas e privadas.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544409640
DOI:10.24824/978854440964.0
Ano de edição:2016
Número de páginas:284
Formato:16x23
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Assunto:
E24
Educação física cultural: por uma pedagogia da(s) diferença(s) / Marcos Garcia Neira, Mário Luiz Ferrari Nunes (organizadores).
1. Educação – educação física 2. Cultura – pedagogia I. Neira, Marcos Garcia. org. II Nunes, Mário Luiz Ferrari. org. III. Título IV. série
CDD 796.4
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO
AFINAL, O QUE QUEREMOS DIZER COM A EXPRESSÃO “DIFERENÇA”?
Mário Luiz Ferrari Nunes
O CURRÍCULO CULTURAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA:
por uma pedagogia da(s) diferença(s)
Marcos Garcia Neira
A QUESTÃO RACIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA:
professores, alunos e o jogo de invisibilização
AC Lins Rodrigues
O OUTRO TEM ALGUMA COISA A DIZER?
a teoria queer como prática de articulação das vozes silenciadas
Aline Santos do Nascimento
Carina Xavier de Moraes
Caio Henrique Guerra Barbosa
DE CORPO INTEIRO, DESENVOLVIDO E CRÍTICO:
onde está a diferença?
Marcos Ribeiro das Neves
Pedro Xavier Russo Bonetto
(RE)PENSAR A AVALIAÇÃO:
escrita autopoiética por uma pedagogia da(s) diferença(s)
Clayton Cesar de Oliveira Borges
Dayane Maria de Oliveira Portapila
Nyna Taylor Gomes Escudero
POVO X MULTIDÃO: a luta continua
João Paulo dos Reis Nery
Leandro Rodrigo Santos de Souza
UMA PEDAGOGIA PARA ALÉM DAS PRÁTICAS
CORPORAIS E DAS DIFERENÇAS
Alexandre V Mazzoni
BOLICHE E TACO: jogando com as possibilidades
Everton Arruda Irias
Maria Emilia de Lima
FUNK, O DEMÔNIO DO CURRÍCULO
Felipe Nunes Quaresma
Marcos Ribeiro das Neves
ISBN 978-85-444-0964-0
