Descrição
Autores: Viviani Darolt Rabelo - Evando Carlos Moreira
Sinopse:
A formação continuada de professores de Educação Física para atuar na Educação Infantil é necessária, porém, faz-se importante refletir sobre a sua forma de oferta, no intuito de proporcionar aos participantes momentos de reflexão da prática pedagógica. Considerando que as crianças da Educação Infantil são muito pequenas e permanecem longos períodos longe da família, o contexto pedagógico necessita ter profunda relação no cuidar e educar. Neste sentido, o professor precisa ser/ estar preparado para atuar de maneira adequada com esta faixa etária.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544425039
DOI:10.24824/978854442503.9
Ano de edição:2018
Número de páginas:182
Formato:14x21
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Assunto:
R114
Rabelo, Viviani Darolt
Educação física em questão experiências formativas na Educação Infantil
Viviani Darolt Rabelo, Evando Carlos Moreira – Curitiba CRV, 2018
182 p
Bibliografia
ISBN 978-85-444-2503-9
DOI 10248249788544425039
1 Educação 2 Educação física 3 Formação continuada I Moreira, Evando
Carlos II Título III Série
CDU 37 CDD 37286
796
APRESENTAÇÃO
PREFÁCIO
António Camilo Cunha
CAPÍTULO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CAPÍTULO
O PROFESSOR E A SUA FORMAÇÃO CONTÍNUA
A formação continuada no contexto colaborativo
CAPÍTULO
EDUCAÇÃO FÍSICA E AS NECESSIDADES PARA
ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A infância numa perspectiva histórica
A criança e a escola
A relação do brincar com a Educação Infantil
A relação Educação Física e Educação Infantil
CAPÍTULO
O CAMINHO DAS EXPERIÊNCIAS
As escolhas de trajetória
Os participantes e as ferramentas da caminhada
Entendendo a trajetória
Análise de conteúdo
Análise interpretativa
CAPÍTULO
AS EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO
Questionário inicial
Experiências e vivências formativas com
professores de Educação Física
Entrevista – grupo focal
Questionário final
Evando Carlosindd
CAPÍTULO
E O CAMINHO CONTINUA
REFERÊNCIAS
APÊNDICE A
UNIDADES DE REGISTRO – UR –
QUESTIONÁRIO INICIAL
APÊNDICE B
UNIDADES DE CONTEXTO – UC –
QUESTIONÁRIO INICIAL
APÊNDICE C
UNIDADES DE REGISTRO – UR –
QUESTIONÁRIO FINAL
APÊNDICE D
UNIDADES DE CONTEXTO – UC –
QUESTIONÁRIO FINAL
