Descrição
Autores: Daniel Carreira Filho - Walter Roberto Correia
Sinopse:
Este trabalho expressa um conjunto de reflexões elaboradas a partir de um encontro entre profissionais e acadêmicos, diretamente envolvidos com o âmbito da Educação Física Escolar. O cenário principal diz respeito às contribuições teóricas provenientes do III Congresso Paulistano de Educação Física Escolar (versão 2009), cujo enfoque proposto incidiu sobre as questões relativas aos saberes docentes e o cotidiano educacional. A premissa do referido evento destaca que as práticas educativas e seus respectivos papéis sociais, presentes nas relações pedagógicas, se legitimam no fluxo e no dinamismo ambivalente e paradoxal da realidade concreta das escolas. Assim sendo, procurou-se mobilizar diferentes interlocutores, no pretenso ensejo de se propiciar uma discursividade crítica e propositiva, resgatando a ideia de partilha solidária entre docentes/pesquisadores e seus respectivos dilemas e soluções profissionais. Desta forma, os textos que se seguem disponibilizam arguições de aspectos conceituais inerentes à especificidade do componente curricular Educação Física, sendo, posteriormente, complementado com reflexões exploratórias e especulativas no que tange à dimensão didática e metodológica. A pretensão que por ora se apresenta é à de reafirmar a Educação Física Escolar como uma demanda social legítima, a partir dos múltiplos olhares que se entrecruzam, num contexto “grávido” de pluralidades e diversidades intelectuais. Walter Roberto Correia Maio de 2010
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788562480768
DOI:10.24824/978856248076.8
Ano de edição:2010
Número de páginas:192
Formato:14x21
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Assunto:
Daniel Carreira Filho, organizadores . -- Curitiba : Editora CRV, 2010.
191p.
Bibliografia
ISBN 978-85-62480-76-8
1. Educação física 2. Educação física - Aspectos sociais 3. Educação
física - Estudo e ensino 4. Educação física - Formação profissional I. Correia, Walter
Roberto. II. Carreira Filho, Daniel.
10-06275 CDD-372.8607
Educação Física Escolar: sobre
o “tecer indispensável da rede”
Daniel Carreira Filho
Algumas leituras para um conceito de desenvolvimento
humano e implicações para a docência
Edison de J Manoel
Educação Física Escolar e inclusão:
desafios frente à realidade
Roberto Gimenez
Etnomotricidade: multiculturalismo
Luiz Gonçalves Junior
Quem estamos formando? Interpretando os currículos
de Licenciatura em Educação Física
Marcos Garcia Neira
A formação do professor de Educação Física: em defesa
de uma pedagogia intertranscultural no contexto escolar
Fabio Pinto Gonçalves dos Reis
Roberto Rocha Costa
A proposta curricular de Educação Física do Estado
de São Paulo: fundamentos e desafios
Mauro Betti
Jocimar Daolio
Luciana Venâncio
Luiz Sanches Neto
Educação Física na Educação Infantil:
saberes docentes necessários à prática pedagógica
Nara Rejane Cruz de Oliveira
Educação Física na Educação Infantil:
saberes docentes para ensinar e a ensinar
Osvaldo Luiz Ferraz
Educação Física no Ensino Médio: questões insólitas
Walter Roberto Correia
Educação Física e conhecimento no Ensino Médio:
tensões do cotidiano escolar
Adalberto dos Santos Souza
