Descrição
Autores: Rosa Malena de Araújo Carvalho - Dinah Vasconcellos Terra (Orgs.)
Sinopse:
Acreditando que publicar é uma das formas de sistematização e avaliação do realizado, organizamos e apresentamos a obra Educação Física Escolar a contribuição do PIBID. Explorando a relação educação física, escola, formação de docentes para a educação básica, desejamos contribuir e dialogar com os diversos sujeitos e saberes que constituem os cotidianos escolares e as formações de professores. Especialmente em um ano em que, pela primeira vez em nossa história, nosso Ministro da Educação é docente, discutindo política ética e, conclamando a união de toda a sociedade para o avanço da educação. O PIBID, como Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, convida a pensar na organização geral do trabalho na escola. Fazendo parte de uma Instituição Pública Federal de Ensino Superior, ao aderirmos a esse Programa, materializamos o compromisso da Universidade com a formação de docentes para o magistério na Educação Básica, especialmente na rede pública de ensino. E, nesse movimento, a Escola como parceira nessa formação, se compromete em apoiar e concordar com a inserção de seus professores no PIBID, como supervisores ? também bolsistas CAPES. Ao partir do pressuposto de que a preparação para o exercício da docência na Educação Básica precisa levar em conta as especificidades relativas à formação na área, consideramos que a inserção no PIBID pode-se apresentar como estratégia que afirma a Educação Física como direito do aluno e, ao mesmo tempo, questionadora da formação inicial de professores.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544404508
DOI:10.24824/978854440450.8
Ano de edição:2015
Número de páginas:196
Formato:14x21
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
Educação física escolar: a contribuição do PIBID / organização Rosa Malena de
Araújo Carvalho, Dinah Vasconcellos Terra.
196 p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-444-0450-8
1. Educação física - Estudo e ensino. 2. Prática de ensino. 3. Professores de
educação física - Formação. I. Carvalho, Rosa Malena de Araújo . II. Terra, Dinah
Vasconcellos.
15-22752 CDD: 372.86
CDU: 372.86
Prefácio
Maura Ventura Chinelli
APRESENTAÇÂO
PARTE : A EDUCAÇÃO FÍSICA NA
PROPOSTA INSTITUCIONAL
O SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA - EXPERIÊNCIAS EM
CONSTRUÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
Rosa Malena de Araújo Carvalho
Dinah Vasconcellos Terra
PARTE : IMPACTOS NA FORMAÇÃO
DE PROFESSORES
UM OLHAR DE PROFESSORAS SUPERVISORAS DO/NO/
COM PIBID-EDUCAÇÃO Física
Lucineide Vieira Drolhe da Costa
Tatiana Rodrigues Rosa
RETRATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO PROCESSO DE
FORMAÇÃO INICIAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA COM O PIBID
Andre Luis Levy
Maristela de Souza Tinoco
O PIBID E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL
DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Michel Felippe Guerra Viannay
CINEMA E EDUCAÇÃO FÍSICA: (re)criando possibilidades
Gabriela Gonçalves Pereira da Silva
O PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA
DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Gabriel Siqueira Matos
PARTE : AMPLIANDO O DIÁLOGO
O PLANEJAMENTO DO ENSINO COMO EIXO DA FORMAÇÃO
NO CONTEXTO DO PIBID/EDUCAÇÃO FÍSICA/UFU
Gislene Alves do Amaral Natalia Justino Batista
e Sara da Silva Caixeta
ESCOLA E UNIVERSIDADE: diálogos com o pibid de
educação física
Dinah Vasconcellos Terra
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DIÁLOGO COM A
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Rosa Malena de Araújo Carvalho
SOBRE AS AUTORAS E AUTORES
