Descrição
Autores: Willian Campos Amorim - Gustavo Henrique Gonçalves
Sinopse:
No palco complexo da sociedade contemporânea, a inclusão emerge como uma luz guia, iluminando os caminhos para um futuro mais justo e igualitário. Nesse contexto, a educação inclusiva se ergue como uma pedra fundamental, promovendo não apenas a aprendizagem, mas também a valorização da diversidade em todas as suas formas. Essa obra, "Educação Inclusiva: Reflexões e Práticas em Diferentes Contextos" emerge como uma poderosa ferramenta, tecendo um tapete de compreensão e ação para uma transformação profunda e necessária em nossas comunidades educativas. Em suas páginas, encontramos mais do que simples reflexões teóricas; encontramos narrativas vivas, histórias de resiliência e exemplos tangíveis de como a inclusão pode ser cultivada e nutrida em diferentes contextos. Desde salas de aula até ambientes de trabalho, passando por espaços culturais e sociais, este livro oferece um panorama abrangente das possibilidades e desafios da inclusão. Ao abordar essa questão crucial, o livro não apenas nos convida a refletir sobre nossas próprias práticas e preconceitos, mas também nos capacita com ferramentas e estratégias para criar ambientes mais acolhedores e acessíveis.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525144306
DOI:10.24824/978652514430.6
Ano de edição:2024
Número de páginas:226
Formato:16x23
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Assunto:
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Reflexões e Práticas em Diferentes Contextos
Willian Campos Amorim
Gustavo Henrique Gonçalves
Ed24
Educação Inclusiva Reflexões e Práticas em Diferentes Contextos Willian Campos Amorim; Gustavo Henrique Gonçalves (organizadores) – Curitiba CRV, 2024
226 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525144313
ISBN Físico 9786525144306
DOI 10248249786525144306
ISBN Digital 978-65-251-4431-3
ISBN Físico 978-65-251-4430-6
DOI 10.24824/978652514430.6
1 Educação 2 Inclusão 3 Pessoas com Deficiência 4 Práticas e Perspectiva Inclusivas I Amorim, Willian Campos org II Gonçalves, Gustavo Henrique org III Título IV Série
