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Assunto:
Educação, infância e formação: vicissitudes e quefazeres / organização Nájela
Tavares Ujiie, Sandra Regina Gardacho Pietrobon. - 1. ed. - Curitiba, PR: CRV,
2014.
208p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-908-4
1. Educação de crianças 2. Prática de ensino 3. Aprendizagem 4. Professores
- Formação. I. Ujiie, Nájela Tavares. II. Pietrobon, Sandra Regina Gardacho.
14-09616 CDD: 372.2
CDU: 372.2
EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: processo histórico e instituição de políticas
educacionais
Jussara Isabel Stockmanns
EDUCAÇÃO INFANTIL: contexto legal, formação e prática pedagógica
Susana Soares Tozetto; Camila Macenhan & Lucinéia Almeida
A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DAS COMUNIDADES APRENDENTES
NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Nájela Tavares Ujiie
PARA CADA TEMPO UMA HISTÓRIA: leitura, literatura infantil e infância na
visão dos ingressantes no curso de Pedagogia
Marizete Bortolanza Spessatto & Karla Goularte da Silva Gründler
CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DA CONTAÇÃO DE HISTÓ-
RIAS: implicações para a formação docente e prática pedagógica
Marcia Ansolin; Flaviane Pelloso Molina Freitas; Francine Cordeiro
Bobatto; Jáima Pinheiro de Oliveira & Marisa Schneckenberg
PARA QUE E POR QUE APROXIMAR LIVROS E CRIANÇAS PEQUENININHAS?
A EDUCAÇÃO LITERÁRIA NA PRIMEIRA INFÂNCIA
Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto & Renata Junqueira de Souza
PEDAGOGIA DA IMAGINAÇÃO E NARRATIVAS DA CRIANÇA NA INFÂNCIA:
perspectivas contemporâneas
Marta Maria Simionato
A LINGUAGEM ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o desenho, a releitura
e os ateliês enquanto foco da ação educativa
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ALGUMAS RELAÇÕES ENTRE PSICOMOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO
INFANTIL: contribuições à educação infantil
Caroline Guisantes de Salvo Toni
ENSINO DE CIÊNCIAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: aspectos a considerar e
elementos para ação pedagógica
Caroline Elizabel Blaszko; Nájela Tavares Ujiie & Márcia Regina Carletto
SEXUALIDADE: angariando simpatias na educação infantil
Miriam Adalgisa Bedim Godoy & Anizia Costa Zych
EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO: a ciranda infantil do Movimento
dos Trabalhadores Rurais sem Terra como alternativa de atendimento à criança
pequena
Franciele Clara Peloso
BRINQUEDOTECAS EM DIFERENTES CONTEXTOS: perspectivas contemporâneas
na formação do educador e para as diferentes infâncias e crianças