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Sinopse:
O livro é o resultado de um trabalho realizado durante cerca de dezoito meses, no Curso de Especialização em Educação Musical, na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Aliados aos estudos ocorridos na pós-graduação, sete estudantes e seus orientadores – autores da publicação – escolheram as temáticas de suas pesquisas, empreendendo-as e as materializando nos textos ora reunidos. Derivaram artigos com grande riqueza e variedade de temáticas. O leitor encontrará subsídios para seu trabalho pedagógico, incluindo Rádio Web no Ensino Médio, ensino e a aprendizagem do acordeon, ensino de instrumentos de sopro com base em aspectos culturais gaúchos e ítalo-germânicos, importância de uma orquestra para o desenvolvimento de um município, aproximações entre a Educação Musical e o Transtorno do Espectro Autista, questões geracionais envolvendo avós e netos por meio da Música, além das memórias de idosas evocadas pela Música. Entende- se que esta obra poderá contribuir com as reflexões e ações em torno da Educação Musical e seu ensino e aprendizagem em diferentes idades, tempos e espaços.
Autores:
Organizadores
Cristina Rolim Wolffenbüttel
Pós-Doutora, doutora e mestre em Música (UFRGS). Especialista em Informática na Educação (PUCRS), Filosofia (FSG) e Literatura Brasileira (FOCUS). Licenciada em Música (UFRGS). Coordenadora da Especialização em Educação Musical (UERGS). Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED-MP/UERGS).
Wilson Robson Griebeler
Doutorando em Mídia do Conhecimento (UFSC). Mestre em Música (UDESC). Especialista em Educação Inclusiva (UNICID). Especialista em Gestão Cultural (SENAC/RS). Licenciado em Música (IPA/RS).
Autores
Augusto Schneider
Especialista Em Educação Musical (uergs). Licenciado Em Música (uergs).
Daltro Keenan Júnior
Graduado em Música (UFRGS), Mestre em Educação Musical (UDESC). Professor Assistente na UERGS. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: violão, deficiência visual, musicografia Braille, ensino superior e tecnologia assistiva.
Daniel Castilhos Oliveira
Pós-Graduado Em Educação Musical (uergs), Licenciado Em Música (uergs).
Lucas Eduardo Grave
Pós-Graduado Em Educação Musical (uergs), Graduado Em Engenharia Civil (univates).
Lucas Pacheco Brum
Doutorando Em Educação (ufpel), Mestre Em Arte Contemporânea (unb), Licenciado Em Artes Visuais (uergs).
Marcos Roberto Da Silva
Pós-Graduado Em Educação Musical (uergs), Licenciado Em Teatro (uergs).
Morghana Iantra Garavello Vasconcelos
Pós-Graduada Em Educação Musical (uergs), Licenciada Em Pedagogia (ufrgs), Mestranda Em Educação (ufrgs).
Rebeca Hass Dilly
Pós-Graduada Em Educação Musical (uergs), Graduada Em Psicologia (feevale).
Rodrigo Persch
Pós-Graduado Em Educação Musical (uergs), Licenciado Em Ciências Biológicas (ucs).
Detalhes
ISBN: 978-65-251-3859-6
ISBN Digital: 978-65-251-3860-2
DOI: 10.24824/9786525138596.6
Ano da Edição:
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 152
Formato do livro: 16x23
Numero da Edição: 1
Assunto: EDUCAÇÃO MUSICAL pesquisas em diferentes idades, tempos e espaços Cristina Rolim Wolffenbüttel Wilson Robson Griebeler E24 Educação musical: pesquisas em diferentes idades, tempos e espaços / Cristina Rolim Wolff enbüttel, Wilson Robson Griebeler (organizadores) – Curitiba : CRV, 2022. 152 p. Bibliografi a ISBN Digital 978-65-251-3860-2 ISBN Físico 978-65-251-3859-6 DOI 10.24824/978652513859.6 1. Educação musical 2. Instrumentos musicais 3. Autismo I. Wolff enbüttel, Cristina Rolim, org. II. Griebeler, Wilson Robson, org. III. Título IV. Série. CDD 780.7 CDU 78:37
