Descrição
Autores: Maria Ilse Rodrigues Gonçalves
Sinopse:
O papel da educação virtual ainda é motivo de discussão, apesar das controvérsias existentes. São muitas as indagações: Como ocorre a aprendizagem no espaço virtual? Qual a qualidade e a consistência dessa aprendizagem? Quais são os aspectos metodológicos adequados à Web? Neste contexto, este trabalho apresenta uma visão geral das novas tecnologias, com destaque para a internet neste início de milênio, e aborda a sociedade da informação, situando as prioridades do Brasil nesse contexto. Ressalta-se o hipertexto como elemento de comunicação da internet, procedendo-se à análise de sua fundamentação conceitual e epistemológica, bem como as contribuições ao ensino, em comparação com o texto convencional escrito. Aborda-se comunidade cooperativa de aprendizagem em rede, que pode construir conhecimentos mediante a contribuição de todos. As teorias que podem fundamentar a educação virtual, ressaltando-se Piaget, Vygotsky, Ausubel e Papert, são apresentadas. Detém-se no silêncio virtual em seus diversos contextos, implicando-o nas listas de discussão e nas comunidades cooperativas de aprendizagem em rede. As bases epistemológicas para a compreensão da dinâmica dos Grupos de Discussão virtuais e a fundamentação teórica para a leitura de seus dados empíricos também são analisadas. Conclui-se que a abordagem da educação na cibercultura é a perspectiva educacional mais viável para o enfrentamento dos desafios futuros.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580421897
DOI:10.24824/978858042189.7
Ano de edição:2011
Número de páginas:166
Formato:14x21
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Assunto:
Gonçalves, Maria Ilse Rodrigues
Educação na cibercultura / Maria Ilse Rodrigues Gonçalves. - 1.ed. - Curitiba, PR : CRV, 2011.
164p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-189-7
1. Educação - Efeito das inovações tecnológicas. 2. Ensino auxiliado por computador. 3. Internet na educação. 4. Educação - Recursos de rede de computador. 5. Educação e Estado. 6. Cultura e tecnologia. 7. Computadores e civilização. I. Título.
11-5290. CDD: 371.334
CDU: 37.018.43:004
BIBLIOGRAFIA
AGRADECIMENTOS
A EDUCAÇÃO
RUMO AO FUTURO
PERSPECTIVAS BRASILEIRAS
NA SOCIEDADE DA
INTERNET – DIFERENCIAL
PROPORCIONADO PELAS LINGUAGENS
DIGITAIS E PELA TELEMÁTICA
INTERATIVIDADE
– AS PRODUÇÕES CIBERESPACIAIS E
O CONCEITO DE INTERATIVIDADE
COMUNIDADE COOPERATIVA
DE APRENDIZAGEM EM REDE
MUDANÇAS NOS SISTEMAS DE ENSINO – ALGUMAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM QUE PODEM FUNDAMENTAR A COMUNIDADE COOPERATIVA
DE APRENDIZAGEM EM REDE
REFLEXÕES SOBRE
“SILÊNCIO VIRTUAL” NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM VIRTUAL
POSSIBILIDADES DE COMUNICAÇÃO
NOS GRUPOS
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
RUMO AO FUTURO
