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Sinopse:
Este livro apresenta trabalhos de pesquisadores brasileiros e suas conexões com outros programas internacionais no âmbito da educação e suas relações com as representações sociais da juventude e dos movimentos sociais brasileiros. Expõe pesquisas inéditas que poderão sugerir novos trabalhos na área da educação nas sociedades contemporâneas.
Editora:Editora CRV
ISBN:9788544434505
DOI:10.24824/978854443450.5
Ano de edição:2019
Número de páginas:166
Formato:14x21
Assunto:
S237
Santos, Katiuscia da Silva
Educação na contemporaneidade globalização, novas aprendizagens e emancipação
Katiuscia da Silva Santos, Eduardo José Fernandes Nunes, Paulo José Pereira dos Santos
(organizadores) – Curitiba CRV, 2019
288 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3450-5
DOI 10248249788544434505
1 Educação 2 Educação na contemporaneidade 3 Novas aprendizagens – emancipação
I Nunes, Eduardo José Fernandes org II Santos, Paulo José Pereira dos org III Título IV Série
CDU 37 CDD 370
PREFÁCIO
A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE É UM DESAFIO
Giovanna Del Gobbo
EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E
METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS DE PESQUISAFORMAÇÃO
Anaie Leite
Maria do Socorro da Costa e Almeida
TEACHING STUDENTS WITH ADHD – INTERVIEW STUDY
OF TEACHERS’ EXPERIENCES WITH
TEACHING ADHD STUDENTS
Fernanda Costa Steen
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
E DIÁLOGOS TERRITORIAIS problematizações,
experienciações e desafios
Heron Ferreira Souza
A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE SALVADOR
E O PRINCÍPIO DEMOCRÁTICO
contextos, concepções e práticas
Nadja da Cruz Silva
Patrícia Rosas Porto
Avelar Luiz Bastos Mutim
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE LIQUIDEZ
um desafio da contemporaneidade
Raqueline de Almeida Couto
Juliana Andrade do Carmo Martins
Tereza Verena Melo da Paixão Sampaio
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O SUJEITO AUTÔNOMO
reflexões para a contemporaneidade
Taise Passos Cilindro
Wellington Sales Silva
INTERNACIONALIZAÇÃO DAS UNIVERSIDADES
BRASILEIRAS E GLOBALIZAÇÃO processos cruzados
Mateus Santos Souza
Natanael Reis Bomfim
Katiuscia Santos indd MODERNIDADE, GLOBALIZAÇÃO E SUAS MARCAS SOBRE
A CONSTRUÇÃO DO PERFIL DOS ESTUDANTES
DA EJA NO TERRITÓRIO DO SISAL
Paulo José Pereira dos Santos
Eduardo José Fernandes Nunes
EDUCAR NA CONTEMPORANEIDADE um olhar sobre o
ciberespaço e os coletivos inteligentes desterritorializados
Wânia Dias da Cruz
Thais Maia dos Santos
FILHO DE NEGRO, NEGUINHO É?! – UM ESTUDO ACERCA
DA INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA E ESCOLA SOBRE A NEGRITUDE
Antonio José de Souza
EMANCIPAÇÃO E DESCOLONIZAÇÃO DA
EDUCAÇÃO NA FAVELA
Marcelo de Jesus Arouca
Ana Cristina Leal Ribeiro
Jamille Santos de Araújo
Natanael Reis Bomfim
EDUCAÇÃO POPULAR E TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA
possibilidades para desenvolvimento local
do povoado Alto, em Tucano-BA
Juliana Andrade do Carmo Martins
Francisca de Paula Santos da Silva
Alfredo Eurico Rodrigues Matta
Leandro Souza Martins
EDUCAÇÃO POPULAR E QUESTÕES DE GÊNERO NOS
ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA DO
TERRITÓRIO DO SISAL NA BAHIA
Losângela da Cunha Araújo
CIRANDA NA EJA relatos de um estudo de pesquisa-ação
com mulheres-mães em contexto de (re)existência
Katiuscia da Silva Santos
Davi da Silva Costa
ETNOPEDAGOGIA um diálogo inicial
Selma dos Santos
Katiuscia Santos indd PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E A
SUSTENTABILIDADE NO CAMPO
Jeane Moura Rocha
Luís Geraldo Leão Guimarães
Eduardo José Fernandes Nunes
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, EDUCAÇÃO E
TERRITÓRIO RURAL faces e interfaces das
identidades da roça
Reinaldo Alves de Santana
ÍNDICE REMISSIVO
SOBRE OS AUTORES