Descrição
Autores:
ILMA PASSOS ALENCASTRO VEIGA
Possui Bacharelado e Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Goiás (1961), Licenciatura em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física de Goiás (1967), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1973), doutorado e pós-doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1988). É professora Titular Emérita e pesquisadora associada sênior da Universidade de Brasília. É professora do Centro Universitário de Brasília onde coordena a Assessoria Pedagógica da Diretoria Acadêmica. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes campos: formação de professor, didática, educação superior, docência universitária e projeto político-pedagógico. Orienta dissertações, teses e supervisiona atividades de pós-doutoramento. Atualmente é membro da Comissão de Supervisão Pedagógica dos Cursos de Formação de Professores na área de Pedagogia da Secretaria de Educação Superior, do Ministério de Educação.
Sinopse:
O livro “Educação Superior: políticas educacionais, currículo e docência” disponibiliza aos profissionais da educação fundamentos teórico-metodológicos que lhes permitam uma atuação mais reflexiva e mais crítica acerca do projeto pedagógico, currículo integrado e metodologia problematizadora.
Detalhes:
ISBN: 978-85-444-1052-3
ISBN Digital: Não possui
DOI: 10.24824/978854441052.3
Ano de edição: 2016
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 158
Formato do Livro: 14x21
Número da Edição: 1
Assunto:
V426 Veiga, Ilma Passos Alencastro. Educação superior: políticas educacionais, currículo e docência. / Ilma Passos Alencastro Veiga 1. Educação. 2. Currículo 3. Educação superior – docência I. Veiga, Ilma Passos Alencastro II. Título III. Série CDD 378 Cleide Maria Quevedo Quixadá Viana UMA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL SAUDAÇÕES À PROFESSORA EMÉRITA Raquel Alencastro Veiga Domingues Carneiro EU, PROFESSORA: uma narrativa autobiográfica POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E INSTITUCIONAIS E SUAS RELAÇÕES COM O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR INOVAÇÕES E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: Uma relação regulatória ou emancipatória? CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURRÍCULO INTEGRADO E INTERDISCIPLINAR: um processo inovador e colaborativo FORMAÇÃO DE PROFESSORES: currículo e interdisciplinaridade DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: Um breve panorama a partir de propostas de desenvolvimento profissional docente DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E SUAS ARTICULAÇÕES COM A METODOLOGIA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: um estudo de caso ISBN 978-85-444-1052-3
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
